Двухлетний ребенок жаждет общения с другими детьми, но ему нужно научиться делиться игрушками и играть с ними. Что может помочь ему в этом?
Младенец не может делиться с другими. Годовалый не знает, что такое щедрость. Если он дает кому-то свою собственность, то это не из-за сочувствия, а потому, что он получает удовольствие от самого акта служения - это способ подражать матери. В 2 года ребенок переходит на другую стадию. «Это мое!» - повторяет он.
Это время, когда личность малыша создается. Чувство собственности является его важным аспектом. Это введение в развитие сознательных предпочтений: «Я хочу это, а не то», «Мне нравится это, а не это». Игрушка в руке дает ребенку чувство независимости и силы. И поскольку маленький мальчик живет сейчас, просьба «одолжить» означает «дать ему навсегда».
Он не понимает, что эта вещь, которая исчезнет из его поля зрения, когда-нибудь вернется к нему. Только когда малышу исполнится два с половиной года, он начинает видеть других детей в качестве потенциальных компаньонов для игры.
Права собственности
Если у вашего ребенка есть свои вещи, всегда спрашивайте, можно ли их одолжить. Не берите с собой игрушки или книги, не спрашивая. Не отдавайте игрушки ребенка на детской площадке или во время игры с друзьями. Дайте ему шанс сказать нет.
Ребенок имеет право не хотеть одалживать свои вещи. Малыш учится лучше всего, подражая и наблюдая за поведением взрослых. Если вы будете делиться с ним и уважать его вещи, он научится этому быстрее.
Дошкольная эмпатия
Когда двухлетний ребенок не хочет делиться, предложите: «Приходите, давайте вместе поищем что-нибудь, с чем Миша может поиграть». Вы можете сказать трехлетнему ребенку: "Ваня, смотри, Даша тоже хочет поиграть с этим экскаватором". Когда вы закончите, не забудьте отдать ему это.
Таким образом, вы учите своего ребенка чувствительности к нуждам других. Когда малыш позволяет своему другу увидеть свою игрушку, скажите: «Как хорошо, ты показали Коле машину». Это учит ребенка замечать эмоции других. Не оказывая давления, мы поддерживаем ребенка и даем ему чувство безопасности.
Малыши делятся, когда это элемент веселья, например, раздача печенья своим друзьям. Это стоит оценить. Скажем, например: «Хорошо, что вы даете детям печенье, теперь они тоже попробуют». Ребенок заметит, что это может понравиться другим.
Однажды ты, однажды я
Когда вы смотрите книгу с двухлетним ребенком, переворачивайте страницы не спеша. Перед сном сначала поцелуйте медведя и пожелайте спокойной ночи, потом ребенка. Так вы создаете ритуалы, которые нравятся ребенку.
Покажите трехлетним детям, что вы можете вместе достичь цели, например, вы можете поливать цветы вместе. Иногда дайте ребенку то, чем он может поделиться с другими детьми, например конфеты. Но не заставляйте его делать это.
Упражнения в песочнице
Вы часто ходите на игровую площадку со своим ребенком. Это прекрасная возможность попрактиковаться в обмене навыками. Чем больше времени ребенок проводит в группе сверстников, тем быстрее он почувствует радость от совместного веселья. Простыми словами объясните ребенку правила использования игрушек и оборудования в парке: «Песочница для всех детей», «Не забирай чужие игрушки».
Но не волнуйтесь, если ваш малыш не всегда следует им. Со временем станет лучше. А пока скажите ребенку, как он может себя вести: «Если вы хотите одолжить игрушечную машинку для мальчика, спросите, можете ли вы», «Может, девочка разрешит вам поиграть с куклой, если вы дадите ей пирамидку?».
Уже в два с половиной года можно предложить поиграть вместе: «Может быть, вы сможете поиграть с самосвалом? Ваня насыпет песок внутрь, а Стас перевезет его ».
Время подумать
Если ребенок не хочет дать своему другу игрушку, не оказывайте давления, но следите за тем, чтобы разделение не означало раздачу навсегда. Дайте вашему ребенку время, чтобы принять решение. Малышу часто требуется несколько минут, чтобы сделать это.
Предложите детям время от времени обмениваться игрушками. В этих ситуациях помогут песочные часы - ожидающий ребенок сможет наблюдать за льющимся песком, узнавая, сколько время еще осталось.
До того, как гости приходят
Предупредите своего ребенка, что произойдет. Скажем, например: «Саша придет к нам сегодня. Он может захотеть поиграть с твоими игрушками. Давай, посмотрим, что ты сможешь ему показать.
Возьмите игрушки, которые подойдут для всех: блоки, карандаши, автомобили. Помните, что ребенку не обязательно делиться всем с гостем. Спрячьте игрушки, которые ваш малыш хочет сохранить только для себя.
Свободная воля
Если ребенку трудно делиться, не заставляйте его и не называйте его эгоистичным.
Этот навык должен быть результатом желания создать хорошие отношения.