И сразу скажу, я знаю, что правильно будет "жил-был малыш-лондонец", но, согласитесь, подобрать рифму к такому слову труднее, чем к "лондончанину", так что, пусть побудет так. На это стихотворение меня вдохновила такая "штука", как лимерик. Кто не знает, лимерик это стихотворный размер с формулой ААВВА, то есть рифмуются первая, вторая и пятая строки, а также третья с четвёртой. Но так как тема стихотворения - Лондон, стоит рассказать и про него. Про Лондон многие узнают больше на уроках английского языка, чем на истории, что и понятно. История, как-никак, преподается с пятого класса, а "English"- со второго. Впрочем, не стоит умалять важность истории. Не знаю, у кого как, а в моём случае учительница английского антивно расширяла кругозор своего класса. Именно поэтому в наших головах оставались не только "Clap your hands", "Teddy bear, но и "The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland", причём именно так, полностью. Где-то за месяц(ну то есть за несколько уроков в течение