"Ну сколько раз тебе можно повторять? Я уже 3 раза сказала, а ты меня не слышишь!", " Убери игрушки, мой руки, ешь быстрее-мы опаздываем, пей медленней, а то подавишься, одевался, раздевайся, не бегай ..."
Знакомые фразы? А иногда ребенок ну просто нас не слышит. Почему? Давайте разберемся.
8 причин, почему ребенок не слышит родителя.
1. Нет зрительного контакта с ребенком.
Ребёнок слишком увлечен своей игрой или, например, просмотром телевизора и просто не слышит Вас. Чем меньше ребёнок тем больше он сосредоточен на своём деле и в прямом смысле Вас не слышит (в виду особенности развития детской психики). Однако, прежде, чем повышать голос на ребенка, просто подойдите к нему, возьмите его за руку или положите руку на плечо, посмотрите в глаза. И после того как он в ответ посмотрит в Ваши глаза, Вы можете повторить свою просьбу. Ребенок услышит Вас.
2. 3 в 1.
Звучит неплохо, но только если это универсальное моющее средство. С детьми так не прокатит. Вспомните себя: " Так, убирай игрушки, мой руки и садись за стол". Если Ваша основная просьба (сесть за стол) будет сопровождаться сопутствующими наставлениями, вероятность того, что ребенок осуществит Вашу главную просьбу практически равна нулю. Такова психика ребенка. Разделяйте задачи на подзадачи . Попросите ребенка сначала убрать игрушки. После того как он убрал игрушки, попросите помыть руки. Помыл руки, попросить его сесть за стол. Используйте "золотое" правило: одна просьба-одно действие.
3. Накипело! Слишком много слов.
"Ваня, перестань прыгать с дивана, разобьешь голову или ногу сломаешь. Ты забыл, как в прошлый раз ты упал и ногу подвернул?! Опять хочешь себя покалечить?!"
Наверное перед этим Вы уже повторили пару тройку раз просьбу "не прыгать" и уже накипело и Вы решили слить на ребёнка всё, что накопилось. Однако, дети живут здесь и сейчас и, конечно, они не помнят, что было год или пару месяцев назад и не смогут сопоставить прошлый опыт с нынешней ситуацией. Если Вы хотите, чтобы ребенок выполнил Вашу просьбу, нужно просто сказать спокойно и чётко : " НЕ прыгай с дивана. (Пауза)ТЫ можешь сломать себе ногу." И после того, как Вы убедились, что ребёнок Вас услышал, Вы можете напомнить ему про прошлый раз. А говоря много слов в этой ситуации, скорее всего ребенок не поймёт, что конкретно Вы хотите. Т.о. выдвигайте одно требование. И когда он услышит Вас, можно продолжить разговор.
4. Наводящие вопросы.
Это когда ребенку на что-то указывают, задавая вопрос, как бы намекая что-то сделать: " я смотрю тебе нравится ходить лохматой?" или "ты, наверное, любишь полы мыть, раз ходишь в уличной обуви по дому?"
Мозг ребенка не способен решать такие головоломки (кстати, мужчины тоже не понимают намеков). Зачем ходить вокруг да около? Нужно сказать прямо: "Расчешись, пожалуйста. Твои волосы растрепались" или "Сними уличную обувь- ты оставляешь грязные следы".
5. Стараемся избегать приставку "НЕ".
Вспомните, когда в магазине Вам предлагают "а не хотите ли вы купить шоколад по акции?" Конечно, напрашивается ответ: "НЕ хочу". Или что Вы себе можете представить, когда Вам говорят : " неплавающий человек". Наверное, этот человек все-таки у Вас поплыл? А уже затем нужно заставить свой мозг подумать, что этот человек вовсе не плавает. Так устроен наш мозг. Так же и с ребёнком. Когда мы говорим: "не ходи на дорогу", "не брызгай из душа на пол", "не лезь на крышу". Ребёнок представляет себе как он идёт по дороге, как он брызгает из душа на пол и представляет как он лезет на крышу. И пока Ваше чадо фантазирует на эту тему, он может забыть себе запретить это! Поэтому любые просьбы старайтесь излагать без частички "не", побуждая ребенка к определенному действию. "Играй на площадке", "направляй душ в ванную", "играй на земле". Так ребёнку будет гораздо проще выполнить вашу просьбу.
6. Радиостанция "Родители".
Вы когда-нибудь слушать радио на фоне того что вы что-то делаете? Скорее всего вы даже его не замечаете. Так же и родители для ребёнка могут стать определённым белым шумом, тем радио, которое постоянно вещает, а он его и не слышит. Это происходит когда изо дня в день ребенку повторяют по 10, по 20, по 100 раз, что что-то нельзя делать. И при этом никакого наказания не следует. И в какой-то момент ребёнок перестаёт воспринимать родителя и его просьбы. Как же себя вести родителю в такой ситуации? Запомните такое правило: Вы просите сделать что-то ребёнка максимум три раза. Убедившись, что ребёнок услышал Вас в первый раз, говорите: "Я повторяю второй раз... " На третий раз должны последовать какие-то санкции. И если ребенок не выполняет требования, нужно применять эти санкции ( здесь, конечно, важно не перегибать палку, просьба должна быть очень важной, а не просто прихотью для Вас). Тогда Ваши слова для ребенка не будут "пустыми". Тогда Вас ребенок будет уважать. Ребёнок будет знать, что лучше сделать так, как просит родитель, т.к. перспектива недели без мультиков его не порадует.
7. Достучаться криком.
У этого метода есть свои недостатки.
1) Если Вы свою просьбу будете доносить ребёнку криком, то, возможно, он и выполнит ее, но это будет без понимания того, что нужно было сделать (ребенок просто впадает в ступор) и в следующий раз Вам ему придётся опять объяснять что и как делать и, возможно опять с криком .
2)Также если Вы часто используете крик на просьбу что-то сделать, то ребёнок перестает воспринимать вашу просьбу спокойным голосом. И думает, что Вы говорите что-то важное только тогда, когда кричите. Ребёнок думает: "Вот когда она будет орать на меня, тогда я и прислушаюсь". А хотите ли Вы такого общения с ребенком? Тогда нужно менять свои привычки.
3) Так же повышая голос на ребенка, Вы подойдёте ему пример того, как нужно общаться. А хотите ли вы чтобы ребёнок кричал на Вас?
Думаю нет.
4) И еще: крик действует только тогда, когда ребёнок меньше Вас. В подростковом возрасте ему до Вашего крика будет "фиолетово".
8. Слишком много "нельзя".
Когда ребёнку в течение дня постоянно говорят: "нельзя это, нельзя то, не делай, ешь медленнее, пей быстрее ,вымой руки, одень обувь, сядь, встань...", то ребёнок уже перестает воспринимать вашу просьбу в серьез. Сократите количество "Нельзя" в течение дня до минимума, тогда они будут более весомы для вашего ребенка. Ведь если ребёнку большинство что-то можно и вдруг вы говорите "нельзя!", тогда это для него как гром среди ясного неба, и ребёнок обязательно обратит внимание на вашу просьбу.
Надеюсь, эта информация была полезна для вас. Желаю найти гармонию в отношениях с вашими детьми.