Пройдите ТЕСТ по фильму " Операция "Ы"
КИНОЛЯПЫ в фильме "БРАТ"
Следующая часть киноляпов фильма "Операция "Ы"
КИНОЛЯПЫ в других фильмах
Поднимите себе настроение и посмотрите, какие весёлые киноляпы мне удалось найти в фильме "Операция Ы" или другие приключения Шурика"
Все ЛЯПЫ в фильмах найдены мной лично!
Первый Ляп
В автобусе Шурик прикидывается инвалидом по зрению, чтобы Громила уступил место. Когда тот понимает, что студент его обманул, то начинает драку. Обращаем внимание, что во время борьбы из автобуса на асфальт вылетают кепка Федора и книга Шурика.
Но в отделении милиции все предметы чудесным образом оказываются на своих местах. Головной убор на голове Громилы, а книга в руках у студента.
Второй Ляп
Осужденных выводят в милицейский двор, чтобы распределить наряды на работу. При выходе из здания в колонне мы обращаем внимание на мужчину с большой татуировкой на груди "Хочу на Луну".
После смены камеры тату выглядит по-другому. Надпись была написана под изображением первого спутника. Теперь же она начинается на его уровне и идет ниже.
Третий Ляп
Во время того же построения во дворе мы видим, что слева от мужика с татуировкой на груди стоит мужчина в желтой шляпе.
Но когда нам показывают общий план выстроенных арестантов, но рядом с мужчиной в шляпе уже нет того высокого татуированного нарушителя закона. На его месте стоит низенький бородатый дедок.
Четвёртый Ляп
Любезный прораб проводит Фёдору экскурсию по строительному объекту. Они останавливаются на краю верхнего этажа недостроенного здания. Вдруг Федя замечает, что внизу работает тот самый студент из-за которого ему теперь придется отбывать наказание в 15 суток. Обращаем внимание на то, что камера наводится на Шурика сверху-вниз, то есть он находится под зданием, на котором стоит Федор.
Но Федя не смог бы увидеть студента внизу, так как борт крыши очень широкий и из-за этого обзор сильно перекрывается. Федя мог смотреть вдаль, но никак не вниз. А Шурик должен работать именно на этом здании, где стоит Федя. Значит и стоять под ним с ведрами с раствором.
