В этом году моя дочь пошла в первый класс. А так как она пошла в ту же школу, где в свое время училась я, то разумеется, на меня нахлынули воспоминания. Начальную школу я любила. Помимо новых знаний мы, дети, получали много положительных эмоций. Учитель был что называется "на своём месте". А вот в среднем звене школы начались трудности. И дело было вот в чем. В шестом классе начались уроки истории, вела которые завуч начальных классов, прошедшая какую-то профессиональную переподготовку. И хоть сама она учитель со стажем, регалиями и статусом, уроки у неё выходили на редкость нудными. При минимальном разъяснении темы урока требовалось максимальное понимание материала, куча домашних заданий в специальных тетрадях и много чего ещё... У нас, детей, начались проблемы с успеваемостью по предмету, лично меня дома ждало недовольство родителей, а спасал ситуацию мой старший брат: перед контрольной работой по пройденной теме быстренько разъяснял мне ключевые события периода, используя карту. В