Новые школьные дисциплины должны повысить уровень культуры школьников, но могут стать дополнительной головной болью для педагогов и самих учеников.
«Родной язык» и «Родная литература» раньше изучались в общих часах русского языка и литературы, чего, может, было и не совсем достаточно, но не вызывало трудностей. В этом году Министерство просвещения России решило, что эти дисциплины должны быть самостоятельными, что требует отдельных часов для их изучения.
С одной стороны, предметы важные и нужные. Здесь и краткая история русской письменности, и особенности русской интонации, темпа речи, правила речевого этикета и многое другое. А «Родная литература» позволит лучше познакомиться с талантами Вологодской области, открыть для себя удивительный мир вологодских писателей и поэтов.
С другой стороны, программа школьников и так перенасыщена, весь недельный норматив при пятидневке расписан от и до. Куда прикажете вставлять еще дополнительные часы для отдельных дисциплин? А ведь оценки по ним уже с 2020 года пойдут в аттестат за девятый класс.
Проще всего в этой ситуации федеральным чиновникам, они придумали инициативу, утвердили ее и скинули на плечи регионов, а точнее самих школ. При этом в Министерстве просвещения уточняют, что недопустимо изучать «Родной язык» и «Родную литературу» в рамках русского языка и литературы. Но и превышать допустимые нормы максимальной нагрузки тоже нельзя. Получается, что руководству школ придется извернуться, чтобы не вызвать гнев ни чиновников за неисполнение их воли, ни родителей, критикующих современную систему образования за чрезмерную нагрузку на школьников.
Впрочем, пока все еще находится на уровне пробных шагов. Дисциплины постепенно вводятся в школьные программы, готовится специальная литература, пособия по данным предметам. А руководители школ ждут официальных разъяснений от Рособрнадзора, дабы не получилось, что их собственная инициатива опять кого-нибудь не удовлетворит, вызвав череду проверок, санкций и взысканий.