1. Таксы на поляне
На часах 23:00, мои пальцы измазаны супер-клеем. Я в прямом смысле слова "залипаю" в телефоне, в глазах рябит от еловых шишек.
Ребёнок ещё не спит, устало заталкивает учебники в портфель. Литературное чтение, кажется, так и не сделал.
На столе стоит Нечто. Нечто косит вправо и норовит развалиться от дуновения ветра. Именно вот это шишечно-пластилиновое чудо представит нас на конкурсе школьных поделок с романтичным названием «Очей очарование».
Сын очень любит собак, поэтому ориентироваться на тему конкурса стали косвенно (ну природные материалы, яркие листья, осень и т.д.). Решили делать маму таксы с двумя щенками.
Шишки (чтоб их) за двадцать минут так и не склеились прорезиненным строительным клеем. К счастью, с оказией нам был доставлен супер-клей.
Гладкие жёлуди совсем не хотели крепиться. Зачистили пилочкой для ногтей.
После я отдала две маленькие заготовки ребёнку на дооформление (привет, пластилиновые ноги), а собакой-мамой занялась сама (моя прелесссть)).
И вот:
Уши цветная самоклеящаяся бумага, ноги – пластилин, проволока, ракушки; глаза – из магазина для рукоделия, пластилин. Ковёр из листьев – цветной картон, т.к. ветер и дожди всю золотую осень у нас в городе сбили с толку.
Пока я сидела и 20 мин. держала шишку к шишке, сын сконструировал вот это:
Вертолёт с открытой кабиной и двумя пропеллерами. Для меня эта штука круче такс, но в школе не оценят - нужен природный материал.
2. Макет глобуса на урок "Окружающий мир".
Когда сын сказал, что на окружающий мир нужно принести модель глобуса, я думала, он шутит. В родительском чате выяснилось, что нет. Мало того, первопроходцы из пластилина были забракованы учителем. Расстроенные дети получили тройки и четвёрки.
Стало понятно, что надо поражать воображение: делать с осью и правильно располагать материки (одному мальчику отвалившаяся по дороге Антарктида стоила пятёрки).
Мы использовали верхушку от старой детской пирамидки. Ещё возможные варианты: упаковка от кукол LOL, пластиковые круглые бутылки.
Первое – моря и океаны, т.е. нужно сделать пластиковый жёлтый шар – синим.
На фотографии видно: ровно уложить самоклеящуюся бумагу – невозможно. Договорились, что это волны. Уже после пришла идея, что можно было обтянуть голубым воздушным шариком.
Ребёнок активно участвует (хотя мне хочется всё выдрать из рук, сделать ровно и уже отмучиться).
Материки, конечно, вырисовывала я.
Дырки для оси пробил папа))) Школьные проекты сближают, хоть и порождают в голове родителей непереводимую игру слов.
Оценка: пять с минусом!
Я сбила ребёнка. Сказала не клеить ледники на Северный полюс: посчитала, что задание для того, чтобы дети выучили именно материки.
*
О других наших маньячных поделочных приключениях можно посмотреть здесь:
*
Спасибо за внимание и поддержку! Жду вас на канале снова.
Делитесь ссылками на свои шедевры. Обязательно загляну:)