Актуальная проблема для родителей. Использование гаджетов для развития ребенка не помогает развивать его, а наоборот, подавляет процесс развития. В первую очередь – тормозится процесс развития речи. В возрасте год-полтора у ребенка должна появляться речь и начать формироваться словарный запас. Если в этот период родители вручат своему чаду новомодный планшет с заветными развивашками, они совершат ошибку. Просматривая часами развивающие мультики, ребенку отводится пассивная роль «смотрящего». С экраном нельзя взаимодействовать – общаться, задавать ему вопросы , разыгрывать роли и выносить урок. В первую очередь, ребенку нужен живой голос и активное общение с окружающим миром. Все нужно щупать, брать в рот, бить игрушками об пол, открывать шкафчики и рассыпать крупы. К сожалению, мамы хотят пропустить это «страшное время», когда дитятко везде лезет и ему все надо.
Родители все чаще обращаются к неврологу с рассказами о том, что ребенок стал неуправляемым, чересчур возбудимым, капризным. А еще с удивлением спрашивают, а когда же он заговорит?
Если у ребенка до года происходило нормальное развитие, он вовремя стал переворачиваться, садиться, ползать и начал ходить, а на годовасие мама с папой наполнили детскую комнату игрушками-развивашками и купили планшет, не занимались с ребенком, что получится? Как ребенок может играть самостоятельно, если ему никто не показал, как это делается? Во время простых игр именно родители впервые озвучат собаку – ав-ав и кошку – мяу-мяу. Вы удивитесь, но со временем, на улице ребенок, увидев собаку, скажет вам «ав-ав».
Чтобы ребенок «получал порцию развития», нужно максимально отказаться от помощи гаджетов. Предстоит готовка? Берем дитятко с собой на кухню. В помощь стульчик для кормления. Расставляем мисочки с крупами и даем ложку. Можно пересыпать из полной чашки в пустую, мешать гречку с рисом, запускать руки в крупу. Ребенок сам решит, что ему делать. А вы готовьте борщ.
Прогулка. Тут тоже встречаются индивидуумы – крепят на коляску планшет на время прогулки…
Ну я думаю, вы догадались, зачем на прогулку выходят ))
Уборка. Тут сложно. Мыть пол и сортировать вещи лучше, когда ребенок спит, ибо дважды аккуратно сложенная стопка брюк может снова завалиться, а мамины нервы надо беречь. Лучше дать влажную тряпку и показать, как вытирать поверхности. Не факт, что результат будет именно таким, как ожидает мама, но ребенок занят полезным делом.
Нужно сделать важную работу? Дайте ребенку ненужные бумаги, а лучше – газету. Ее проще рвать.
Давно известно, что кончики пальцев на руках сосредоточили на своей поверхности нервные окончания, отвечающие за развитие речи.
Лепите из пластилина, играйте в песочнице, трогайте шишки, собирайте веточки и букетики из листьев.
Конечно, в наше время гаджеты могут помочь успокоить капризничающего ребенка в автокресле или скоротать время в очереди на прием в поликлинике. Однако, злоупотреблять просмотром мультиков не стоит.
Всем счастья и здоровых детей!