Минкульт выпустил список произведений искусства и культуры, рекомендованных для школьников с первого по 11-й классы. Мы его изучили и даже составили для вас плейлисты и подборки на основе этих рекомендаций, чтобы вы тоже знали, какой культурный минимум приготовили для современных российских школьников.
Министерство культуры опубликовало проект методических рекомендаций проекту «Культурный норматив школьника» (скачать документ можно здесь — прим. Ф.). Рекомендации должны помочь школьникам в развитии «духовных, эстетических и художественных» знаний, а конечная цель проекта — культурное просвещение учеников. Белгородская область вошла в число пилотных регионов, где будет реализовываться этот проект.
Авторы культнорматива составили рекомендуемый список произведений по литературе, изобразительному искусству, архитектуре, народной культуре, музыке, театру и кинематографу. Эти знания на протяжении года школьники могут получить в трёх блоках: «Культпоход» — посещение выставок, музеев и заведений культуры, «Культурный клуб» — встречи и мастер-классы деятелями культуры и «Цифровая культура» — изучение произведений через специальные культурные порталы и сервисы. Всё это должны быть для школьников бесплатным и добровольным. Примечательно, что наставником проекта «Культурный норматив» в Белгородской области стала гимнастка Светлана Хоркина. А вот в других пилотных регионах, за исключением Пензенской области, где наставником стал космонавт Александр Самокутяев, наставниками назначили людей, которые имеют большее отношение к культурной сфере.
Мотивировать детей изучать рекомендованные произведения Минкульт собирается при помощи специальных бронзовых, серебряных или золотых знаков отличия, как было при введении комплекса ГТО в России. Они будут выдаваться по результатам сдачи «культурного норматива» в конце каждого года — некоего культурного минимума, которым, по мнению Минкульта, должен обладать школьник к определённому возрасту.
Какие произведения изобразительного искусства Минкульт рекомендует школьникам?
В 1-4 классах министерство культуры России рекомендует изучать картины на сказочные и мифологические сюжеты, а также древнерусскую живопись. Сюда вошли произведения Михаила Врубеля, иконы Феофана Грека и Андрея Рублёва.
Ещё два блока, которые детям рекомендовано освоить в начальной школе, — это блок мировой культуры, в который входят архаичный, античный и средневековый периоды и блок, относящийся к эпохе Возрождения. В первом — памятники изобразительного искусства — от изображений Гильгамеша на шумерских рельефах и Венеры Милосской до химер на фасаде Собора Парижской Богоматери. Во втором — произведения Леонардо да Винчи, Сандро Боттичелли, Иеронима Босха и других живописцев того времени.
В 5–8 классах авторы рекомендаций предлагают освоить произведения отечественных классицистов, романистов и реалистов: картины Алексея Венецианова, Ивана Айвазовского, Ильи Репина, Ивана Крамского, Василия Верещагина, Алексея Саврасова и Ивана Шишкина. Помимо художников школьникам рекомендуют работы отечественных скульпторов: Михаила Козловского, создавшего скульптуру Самсона в Петергофе, фигуры атлантов в портике нового Эрмитажа, которые принадлежат руке Александра Теребенева, и другие подобные произведения.
В 9–11 классах школьники должны подойти к модернизму и авангарду. Тут уже культурный минимум составляют работы Михаила Врубеля, Валентина Серова, Игоря Грабаря, Марка Шагала, а также Владимира Татлина, Василия Кандинского и Казимира Малевича. В блок «Советское искусство» поместили произведения Петрова-Водкина, Фаворского и прочих советских художников, а в блок «Скульптура» — Веры Мухиной, Эрнста Неивестного и Евгения Вутича.
Рекомендованные произведения мировой культуры тоже довольно разнообразны. Среди них — картины Клода Моне, Винсента Ван Гога, Пабло Пикассо, Сальвадора Дали, Поля Гогена и даже Энди Уорхолла.
