Верите, что планшеты и смартфоны не панацея для современных ребятишек? Так это или нет, гаджеты прочно вошли в повседневность наших отпрысков. Полезно их присутствие или вредно, давайте разберёмся вместе.
Оказывается, теперь есть возможность разработки мобильного приложения для ваших клиентов бесплатно. Если вы руководите учебным центром, кружком, секцией, ВУЗом, языковой школой, то это предложение идеально для вас. Подробнее.
А здесь мы собрали интересные промокоды для вас. Обычно они актуальные :)
Взгляд специалистов
Вопрос пребывания детей у мерцающих экранов регламентирован на государственном уровне. По требованиям САНПИНа, с малютками до 5 лет возможность использовать компьютер не рассматривается, но есть ограничения по просмотру на экране:
- для младшей и средней групп - 20 мин. в среднем;
- для старшей, подготовительной - около 30 мин.
По достижению 5 лет лимит до 10 мин., а далее — 15 мин. соответственно.
Школьникам разрешено:
- 9-12 лет — от 30 до 40 минут общения с техникой;
- 12-15 лет — до 50 минут.
Ограничения установлены не только для профилактики заболеваний; вдумайтесь, сколько часов день чадо проводит в обнимку с телефоном, а сколько доз излучения получает от «умных» часов.
Получается, только вред?
Выявим минусы и их весомость. И если о воздействии мерцания экрана на зрение знают многие родители, то некоторые аспекты выходят из нашего внимания. Они выглядят примерно так:
- Проблемы с осанкой и позвоночником. Неправильное положение тела во время изучения сайтов или бой в «стрелялке» провоцирует сутулость и ряд других проблем: искривление, впалая грудь, головные боли;
- Нарушение микроциркуляции крови. И это опасно не только для молодого мозга, ведь сидеть на стуле школьники любят с подвернутой внутрь ногой, нарушая кровообращение;
- Проблемы с восприятием информации. Даже для взрослого натиск сегодняшнего инфопотока —испытание. Человеческое сознание ищет пути выхода и не сохраняет то, что не несёт пользы с его точки зрения. А ребёнок должен принимать опыт эмпирически, лишь тогда запускается полноценное развитие интеллекта;
- Эмоциональная неразвитость. Как растущему человеку учиться любви, юмору во всех оттенках, если не в «полевых условиях»? Мир блогов и челленджей покажет что-то похожее, но в реальной жизни ребенок просто не прочтет сигналы или перестанет реагировать на подобные раздражители;
- Моральные беды. Укажем границы от взращенной гордыни, доказанной миру новой моделью гаджета, до подмены ценностей в просмотренном контенте.
Мыслим позитивно: находим пользу
Никто не мешает найти нам положительное в использовании гаджетов, если подойти к теме рационально. В чём поможет смартфон детям и родителям:
- Быть всегда в зоне относительной доступности и безопасности и тем самым предотвратить лишние стрессы. Особо мнительные могут следить за передвижением чада через множество приложений и встроенную геолокацию; проследить его поисковые запросы и оградить от нежелательной информации. А для особо юрких смарт-часы крепятся на запястье, чтобы не потерять и не испортить дорогой девайс;
- Хороший инструментарий для обучения. Используйте готовые приложения для обучения алфавиту, первичному ознакомлению с профессиями, да всему, где игровая форма познания приветствуется. Главное — протестировать «игрушку» самому и соблюдать меры безопасности для организма ребёнка. Быстро подготовить проект, сидя на диване — это тоже сюда. Но поиску информации тоже надо приучить, как и гигиене труда за компьютером или телефоном. Не отдавайте эти полезные навыки на откуп то ли учителю, то ли на «авось» и вы получите мыслящую личность;
- Классика развлечений. Если не хотите трудиться над разучиванием игр в автобусе, очереди и др., просто подсовываете экран с заветным мультфильмом. Бонус: хотя бы сами перестаём нервничать и срываться на людях. А еще можно читать книги с планшета или слушать вместе хорошие сказки и музыку.
Выводы делайте сами, но одно неоспоримо: технологические придумки существенно упрощают жизнь. В первую очередь нам, взрослым. Научите этому рациональному подходу младшее поколение!