Найти в Дзене
Математика 5+

Числовые неравенства.

Учащиеся 9-ых классов, обучающихся по А.Г. Мерзляку на данный момент проходят числовые неравенства и их свойтва. А так же "Сложение и умножение числовых неравенств. Оценивание значения выражения". В данной статье мы разберем задания ОГЭ по этой теме. I. ПЕРЕЧИСЛИМ ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЧИСЛОВЫХ НЕРАВЕНСТВ. Пример: Если 4>3 и 3>2, то 4>2 ( Я стараюсь показать это свойство максимально наглядно и доступно для каждого ученика - с помощью детей в классе: a - Алекс, b - Борис, c - Саша. Алекс выше Бориса, а Борис выше Саши, становится очевидно, что Алекс выше Саши). Пример: Если 3>2 и с=5 (можно взять абсолютно любое число), то 3+5>2+5 Пример: Если 3>2 и с=5 (можно взять абсолютно любое число), то 3-5>2-5 Пример: Если 3>2 и с=5 (любое положительное число), то 3*5>2*5 (знак неравенства остался тем же). Пример: Если 3>2 и с=-5 (любое отрицательное число), то 3*(-5) < 2*(-5) (знак неравенства ИЗМЕНИЛСЯ). Перед тем, как приступить к заданиям ОГЭ, разберем базовые задания по данной теме.
Оглавление

Учащиеся 9-ых классов, обучающихся по А.Г. Мерзляку на данный момент проходят числовые неравенства и их свойтва. А так же "Сложение и умножение числовых неравенств. Оценивание значения выражения".

В данной статье мы разберем задания ОГЭ по этой теме.

I. ПЕРЕЧИСЛИМ ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЧИСЛОВЫХ НЕРАВЕНСТВ.

1 свойство.
1 свойство.

Пример: Если 4>3 и 3>2, то 4>2

( Я стараюсь показать это свойство максимально наглядно и доступно для каждого ученика - с помощью детей в классе: a - Алекс, b - Борис, c - Саша. Алекс выше Бориса, а Борис выше Саши, становится очевидно, что Алекс выше Саши).

2 свойство. Действует и на вычитание.
2 свойство. Действует и на вычитание.

Пример: Если 3>2 и с=5 (можно взять абсолютно любое число), то 3+5>2+5

Пример: Если 3>2 и с=5 (можно взять абсолютно любое число), то 3-5>2-5

3 свойство - ВАЖНОЕ!
3 свойство - ВАЖНОЕ!

Пример: Если 3>2 и с=5 (любое положительное число), то 3*5>2*5 (знак неравенства остался тем же).

Пример: Если 3>2 и с=-5 (любое отрицательное число), то 3*(-5) < 2*(-5) (знак неравенства ИЗМЕНИЛСЯ).

Перед тем, как приступить к заданиям ОГЭ, разберем базовые задания по данной теме.

-5
-6

ПЕРЕХОДИМ К ОГЭ.

На данный период времени я прикупила только эту книжу.

-7

Задание 1:

-8

Данное задание на применение свойств неравенств, но есть и другой подход, на мой взгляд, более простой. Смотри видео ниже.

Задание 2:

-9

Если Вы посмотрели видео выше, то данное задание не вызовет трудностей. Оно аналогичное.

Возьмем конкретные числа вместо и букв и проверим каждое неравенство:

а=3, m=2

1) -3*3<-3*2 (получаем -9<-6, значит, первое неравенство неверно).

2) 3/2>1 ( 1.5 действительно больше 1, значит, второе неравенство верно).

3) 3-3<3-2 (0<1, третье неравенство верно).

4) 3-3>2-3 (0>-1, четвертое неравенство неверно)

Ответ: 234 (записываем номера верных неравенств без запятых и пробелов).

Задание 3.

-10

Задание 4.

-11

Задание 5.

-12

Задание 6.

-13

Задание 7.

-14

Данное задание пересекается с элементарными понятиями и формулами геометрии.

Задание 8.

-15
Средняя линия - отрезок, соединяющий середины боковых сторон.
Средняя линия равна полусумме оснований.
-16

ВОТ И ВСЁ) Я старалась, с вас LIKE!

Вы можете еще ознакомиться с геометрией за курс 8 класса ЗДЕСЬ.

И, конечно же, подписываемся)

По интересующим вопросам ОГЭ и ЕГЭ, непонятым темам можете обращаться лично.

Также могу помочь с высшей математикой)

https://vk.com/elenagaver и https://www.instagram.com/gaver_elena/