Почему программы МВА часто являются «пустышками», а выпускники бизнес-школ пасуют в реальных условиях деловой практики. Принято считать, что наличие степени МВА означает своего рода «знак качества» специалиста. Однако, даже прилежно прослушав курс МВА, выпускники испытывают трудности с поиском работы и в трудовой деятельности. Объяснение этому феномену есть – практическим приемам трудовой деятельности высшая школа учит мало. Проблема усложняется, если студенты из стран СНГ обучаются в зарубежных бизнес-школах, имеющих иные стандарты преподавания учебных дисциплин. Как известно, единого стандарта МВА нет, есть только общепринятые подходы, которые преподаватели бизнес-школ развивают, исходя из собственных стандартов, представлений и опыта. МВА – это совокупность различных программ обучения и ни одна из них по отдельности не дает фундаментальных научных знаний, которые являются залогом постижения, как говорили древние, «сути вещей». Несмотря на то, что цель курса МВА – научить «как практ