Ребёнок невнимателен… Много раз я это слышала про детей и от учителей и от воспитателей.
Внимание ребёнка не происходит, если у него нет повода, сил или понимания, что нужно быть внимательным именно сейчас сильнее, чем пять минут назад. Дети внимательны, когда им что-то нужно, что-то интересно и приятно или что-то угрожает. При чём, в случае угрозы или предвкушения чего-то нехорошего, внимание становится в режим ожидания, и пока угроза не отступит, другие поводы могут и не перебить это внимание.
Часто взрослые требуют от ребёнка несоответствующего ситуации внимания. Искусственно преувеличивая значимость. Обычно в корыстных целях, когда от ребёнка требуется выполнить какое-либо действие.
Дети помладше подыгрывают взрослым, по старше, в лучшем случае, просто проигнорируют.
Дети умеют пользоваться своим внимание виртуозно. Дочка часто равнодушна остаётся к бутафорским или уж очень предсказуемым заданиям. Ей должно быть интересно.
В дошкольном детстве она играла в игры из