В классе художественной студии стояла необычная тишина. Детей было много, каждый стоял у своего мольберта и сосредоточенно работал. Перед ними был выставлен сложный и интересный натюрморт. Всем хотелось получше изобразить изящного белого журавлика на тонкой ножке, вторую он поджал и смешно вытягивал шею, будто хотел рассмотреть - как он там получается на рисунках. Дети сопят, скрепят карандашами, стирают ластиками и, наконец на листы бумаги ложится густая краска. Запахло гуашью. Этот запах я люблю и сейчас. Помню, как в начале года преподавательница Надежда Викторовна знакомила нас с художественными материалами и сказала: - В новых красках гуаши в каждой баночке есть тонкий слой маслянистой жидкости, защищающей краску от пересыхания. Она сладковатая на вкус, но пробовать ее не надо! И я конечно сразу- же втихаря попробовала ее. -И правда - сладкая! Я стараюсь вовсю: уже прокрыла все общим тоном, подрумянила спелое яблоко, подчеркнула золотистый кувшин, разложила книги и бел