Истерики из-за оценок уже не редкость в наше время. В этой гонке за высокими баллами страдает психика школьника. В этом году мой сын пошел во второй класс. Второклашкам уже ставят оценки... Когда я увидела первые тройки, двойки в дневнике больше всего меня удивило спокойствие моего сына. Оценка для него, ничего не значила! Ну плохо что двойка, и что дальше? Со временем, он стал понимать, что двойка это плохо. Сначала он приходил из школы грустный, потом стал плакать, сейчас плачет и злиться, и не хочет больше идти в школу. Каждое утро слезы. На все мои уговоры, "что оценка это не ты плохой, а просто выполнил не все что надо и как надо", он плачет. Говорит у меня не получиться, я даже пробовать не хочу. Так что же делать? С самых первых классов нас заставляют верить в то, что в жизни главное оценка! -"Будут плохие оценки, ты никуда не поступишь", "Пойдешь дворником работать или коровам хвосты крутить", помните эти фразы ? Для учителей и родителей важнее оценка чем реальные знания