Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

А зачем вообще нужно учиться?

Доброго времени суток, уважаемые читатели! На дворе у нас 21 век, а вопрос о том, нужно ли вообще учиться, остаётся актуальным. Еще со школьной скамьи мы с Вами помним «бессмертное» произведение Д. Фонвизина «Недоросль», главный герой которого не хотел учиться, так как смысла в этом не видел. А нужно ли сейчас учиться, и чему и как учиться? Неоднократно слышала мнение, что нужно научиться только читать, писать и считать, а запоминать различные формулы, правила, теоремы и даты – ни к чему. Интернет же есть, а там всё уже написано. Да и писать можно не учиться. Зачем уметь записывать буквы, если они всё равно есть на клавиатуре? Понажимал на кнопочки и хватит. А вот и не хватит! Учиться нужно начинать с самого раннего возраста. Сначала дети учатся простым навыкам: лепить, рисовать, раскрашивать, составлять картинки из кубиков… По мере взросления «уроки» становятся всё более сложными. Вспомните, как Вы учились выводить первые печатные, а затем и прописные буквы? Легко ли Вам было? Вы,

Доброго времени суток, уважаемые читатели! На дворе у нас 21 век, а вопрос о том, нужно ли вообще учиться, остаётся актуальным. Еще со школьной скамьи мы с Вами помним «бессмертное» произведение Д. Фонвизина «Недоросль», главный герой которого не хотел учиться, так как смысла в этом не видел. А нужно ли сейчас учиться, и чему и как учиться?

Неоднократно слышала мнение, что нужно научиться только читать, писать и считать, а запоминать различные формулы, правила, теоремы и даты – ни к чему. Интернет же есть, а там всё уже написано. Да и писать можно не учиться. Зачем уметь записывать буквы, если они всё равно есть на клавиатуре? Понажимал на кнопочки и хватит.

Кадр из мультфильма "Двенадцать месяцев"
Кадр из мультфильма "Двенадцать месяцев"

А вот и не хватит! Учиться нужно начинать с самого раннего возраста. Сначала дети учатся простым навыкам: лепить, рисовать, раскрашивать, составлять картинки из кубиков… По мере взросления «уроки» становятся всё более сложными. Вспомните, как Вы учились выводить первые печатные, а затем и прописные буквы? Легко ли Вам было?

Вы, наверное, не раз слышали фразу «развиваем мелкую моторику рук», а для чего это делается, не задумывались. А, оказывается, эта самая «мелкая моторика» положительно влияет на деятельность головного мозга. А зачем мы запоминаем стихотворения и песни? Кажется, что и смысла в этом совсем нет? Или есть? Конечно, таким образом мы развиваем нашу память. А то как без памяти учиться и жить вообще? И зачем нам все эти физики, химии, биологии, если к ним «не лежит душа» и если, кроме рисования и физкультуры ничего не интересует?

-3

Если у вас лежит душа только к рисованию, например, вы в любом случае параллельно будете интересоваться деятельностью великих художников, различными течениями в живописи, не правда ли? То есть, изобразительное искусство станет главным в вашей жизни, а физику с химией куда? А другие науки?

Их необходимо изучать тоже, даже если только для общего развития. Чтобы знать, что пальцы в розетку совать не следует и со спичками играть не стоит. Для здоровья вредно.

-4

Дети сейчас не хотят учиться. И сами по себе не захотят. У них нет стимула (или мотивации, как сейчас модно говорить). Школа, кстати, им в этом «помогает». Наших детей мы сами должны заинтересовать (именно заинтересовать, а не заставить) в получении новых и разнообразных знаний. И не для того, чтобы «работодатель понял что «соискатель» умеет учиться и сразу примет его на работу». Научить читать и понимать прочитанное – это тоже наша задача. Даже если все эти знания не пригодятся в работе, всё равно необходимо учиться и развиваться. Вот Вы наверняка зарядку по утрам делаете? Правильно, мышцы нужно тренировать. И память нужно тренировать едва ли не больше, чем мышцы.

-5

Еще один вопрос, который хотелось бы затронуть. Посмотрите, как сейчас происходит образование? Человек сначала учится в школе, затем в институте, а после, если он не учитель и не преподаватель, то он не учится совсем. Недельные курсы повышения квалификации не в счёт (и польза от них сомнительная в большинстве случаев).

Я всё-таки считаю, что учиться нужно всему и всегда. Не для оценок, нет. Для себя самого. Чем больший у Вас круг знаний, тем более интересный Вы собеседник. И так вас сложнее обмануть различным мошенникам. Вы же в этом случае лучше них соображаете? Не верите – проверьте! А ещё проще управлять стадом "баранов", чем группой умных людей.

Понравилась статья – поделитесь ею! И подписывайтесь на канал. До новых встреч!