Итак, вы решили, что вашему ребенку (или вам) нужен репетитор, допустим, английского языка. Вокруг огромное разнообразие предложений: "Авторские разработки!", "Высокий балл на экзаменах!!", "Кембриджская (оксфордская, урюпинская) методика!!!" Кого же выбрать? Как не прогадать? Надеюсь, мой небольшой гид поможет вам.
Репетитор-школьный учитель
Кто: Собственно, школьный учитель, который в свободное от работы время дополнительно занимается частным образом с разными учениками.
Плюсы: Досконально знает школьную программу, ФГОС, требования МРКО и МЦКО. Регулярно проходит курсы повышения квалификации и, скорее всего, даже сдавал ЕГЭ по своему предмету. Может сходу объяснить любую тему из школьной программы, потому что уже миллионы раз делал это в классе.
Минусы: Устаёт после основной работы, заполнения отчётности, обязательных кружков, классного руководства и родительских собраний. Из-за нехватки времени часто не может углубить свои знания и выйти за пределы школьной программы.
Кому подойдёт: Ребенку, которому нужно срочно догнать класс. Ребенку, который запустил предмет и никак не может сам разобраться. Если родителям не хватает времени и нервов сидеть над домашним заданием.
Репетитор-студент
Кто: Студент старших (или не очень) курсов, решивший подзаработать денег и набраться опыта.
Плюсы: Молод и энергичен. Близок по духу к детям и подросткам и легко находит с ними общий язык, в результате дети с удовольствием идут к нему на занятия. Владеет всеми современными средствами обучения, не боится Скайпа, Вотсаппа и прочих мессенджеров. Не пренебрегает выездами на дом. Обычно берёт недорого.
Минусы: Неопытен. Иногда жертвует качеством обучения в угоду дружеских отношений с учениками. Непостоянен ввиду бурной студенческой жизни.
Кому подойдёт: Ребенку, которого надо завлечь предметом, вернуть интерес, убитый в своё время школьной Мариванной. Ребенку, который с трудом идет на контакт со взрослыми и категорически отказывается от дополнительных занятий с классическим репетитором.
Репетитор из смежной профессии
Кто: Человек, отлично разбирающийся в предмете и работающий по специальности, но без педагогического образования. Например, формально не окончивший ин.яз., но полжизни проживший в другой стране. Программист, готовый поделиться своими навыками. Любой другой, чувствующий себя в своем предмете, как рыба в воде.
Плюсы: Имеет "живые" навыки, которые использует в своей ежедневной профессиональной деятельности. Может помочь с дальнейшим развитием, или даже с трудоустройством.
Минусы: Часто является специалистом в своей узкой области, не видит общей картины. Нет гарантии, что научит тому, что надо. Нет педагогического образования.
Кому подойдёт: Ребенку (подростку), который уже точно определился с будущей профессией. Ребенку, имеющему основные знания по предмету и желающему углубить их в определенной области.
Репетитор-репетитор
Кто: Человек, решивший сделать репетиторство своей основной деятельностью. Зарегистрирован в налоговой. Часто снимает кабинет, потому что количество учеников не позволяет работать дома.
Плюсы: Компетенции не ограничены школьной программой или узкой специализацией. Работает на качество, от которого зависит его репутация и, как следствие, заработок. Имеет опыт работы с разными возрастами, может найти общий язык практически с любым учеником. Предоставляет максимально комфортные условия для занятий.
Минусы: Есть шанс взять "кота в мешке", особенно если не разбираетесь в предмете. Почти всегда у хороших репетиторов очередь на год вперед. Нужно быть готовым заниматься в удобное для репетитора, а не для вас, время. Занятия могут быть довольно дорогими.
Кому подойдёт: Когда школьный материал скучен или уже пройден. Когда хочется участвовать в конкурсах и олимпиадах, сдавать международные экзамены, Когда вы уверены, что потраченные деньги обязательно так или иначе окупятся в будущем.
А к какому репетитору пошли бы вы? Несогласны? Есть что добавить? Добро пожаловать в комментарии. Ну и лайка не пожалейте, пожалуйста.