Я репетитор начальных классов. Оказывается, такой специалист сейчас очень востребован. Некоторые удивятся: "А зачем он нужен? Что, родители сами не могут помочь своему ребёнку?" Оказывается, не всё так просто. Проблема, в основном, не в том, что дети не понимают что-то, а в том, что они не хотят учиться. У них нет мотивации. И меня приглашают, чтобы я восстановила детям желание учиться. Ещё родители жалуются на то, что у них не хватает терпения заниматься с ребёнком. Все занятия заканчиваются скандалом: родители кричат, ребёнок плачет... Поэтому нужна чужая тётенька с опытом, с хорошей нервной системой, которая и ребёнка вместе со стулом поймает, если он начнёт падать, и материал доходчиво объяснит. И ещё привьёт ребёнку интерес к учёбе, иначе все 9 или 11 лет в школе будут каторгой.
Да, есть много причин, почему дети отстают уже в первые годы обучения. Одна из причин — здоровье. Но об этом расскажут доктора. А я расскажу о другой причине, связанной с поведением родителей. Иногда родители, сами того не подозревая, убивают у ребёнка интерес к учёбе. Что же не так делают родители?
Вот несколько примеров. Прихожу на первое занятие к девочке-второкласснице. У неё сложности с математикой. Меня приглашают в комнату, там стоит пустой стол и два стула. Мы садимся.
— Можно ли нам дать тетрадь и ручку? — спрашиваю.
— Тетрадь? — искренне удивляется мама.
Она начинает по очереди открывать все ящики, шарить там.
— Тетрадей у нас нет, — наконец говорит она. — Вот я нашла исписанную тетрадь. Она рваная, но там два листочка свободны. Можете на них позаниматься. А ручки у нас тоже нет. Кристина, достань ручку из пенала!
Вы думаете, только одна семья такая странная? Нет, их много. Ребёнок видит, что его учёба совершенно не интересна родителям, они не считают её чем-то важным.
Ещё один случай. Прихожу к девочке, тоже ученице второго класса. Дома бабушка. Мы сели за стол. Учебник, тетрадь и ручка, к счастью, на столе были. Бабушка торжественно говорит:
— Мы Вас пригласили, чтобы Вы помогли Алине сделать домашнее задание по английскому. Алина, что вам задали?
Алина отвечает:
— А я не записала.
Конечно, выясняется это только тогда, когда репетитор уже пришёл. Бабушка начинает нервничать.
— Как, не записала? Что же мы будем делать?!
Я говорю:
— Посмотрите в электронном дневнике.
Бабушка отвечает:
— А я не знаю, как туда входить. Мы не умеем им пользоваться.
Тогда я предлагаю:
— Позвоните кому-нибудь из класса!
— А у нас нет ни одного телефона.
В результате узнать домашнее задание нам так и не удалось. Пришлось заниматься просто так по соответствующей теме.
Ребёнок, конечно, видит, как относятся к его учёбе взрослые. Иногда родители ведут себя хуже, чем двоечники. Никакого внимания. Полное обесценивание. Они надеются только на то, что они заплатят волшебнику-репетитору, который "по щучьему велению, по моему хотению" сделает так, чтобы ребёнок получал пятёрки. И ребёнок перенимает их отношение к жизни. Раз родители не относятся к учёбе серьёзно, то и он будет делать так же. Если они верят в существование репетитора, который сделает ребёнка умным без всякого труда с его стороны, то ребёнок тоже начинает в это верить.
Дорогие родители, уделите внимание детям! Покажите, что их учёба для Вас важна, что Вы относитесь к ней серьёзно! Покупайте все необходимые вещи. К сожалению, многие дети получают в школе двойки из-за того, что родители вовремя не купили нужную тетрадь, атлас, циркуль... Не подводите ребёнка! Если ребёнок хочет обсудить с Вами то, что услышал на уроке, не отказывайтесь и не говорите: "Я в этом ничего не понимаю!" Он же берёт с Вас пример! Если мама не знает, как решить задачу 3 класса, и прекрасно живёт, то зачем он будет её решать? Поэтому проявите уважение к учёбе! Если не можете ответить на вопрос, постарайтесь вместе с ребёнком достать нужную информацию. Обсудите то, что его волнует. Пусть ребёнок знает, что он занимается важным и полезным делом, которому стоит уделять внимание.