Сегодня я хочу поделиться с вами некоторыми играми из моего курса "Самостоятельная подготовка ребенка к школе". Мы будем изучать цифры. А помогут нам в этом интересные игры. 1. «Узнай цифру на ощупь» или «Волшебный мешочек» (в моей интерпретации). В небольшой непрозрачный мешок сложите 4-6 пластмассовых цифр, подойдут цифры на магнитах. Предложите ребенку засунуть в мешок руку и взять одну. Необходимо узнать цифру на ощупь, не доставая из мешка и не заглядывая в него. После того, как ребенок назвал цифру, можно достать и посмотреть, смог ли он ее узнать. Если ошибся, то цифра возвращается обратно в мешок. А если названа правильно, отдаем цифру ребенку. Можно играть до тех пор, пока все цифры не будут угаданы. 2. «Портрет цифры». Покажите ребенку карточку с цифрой и расскажите о том, что эта цифра пришла к нему в гости и хочет попросить сделать ее портрет из кружочков (квадратиков, пластилина, полосок цветной бумаги и т.д.), выбираем то, что можно закрепить на листе бумаги или карто
Сегодня я хочу поделиться с вами некоторыми играми из моего курса "Самостоятельная подготовка ребенка к школе". Мы будем изучать цифры. А помогут нам в этом интересные игры.
1. «Узнай цифру на ощупь» или «Волшебный мешочек» (в моей интерпретации).
В небольшой непрозрачный мешок сложите 4-6 пластмассовых цифр, подойдут цифры на магнитах. Предложите ребенку засунуть в мешок руку и взять одну. Необходимо узнать цифру на ощупь, не доставая из мешка и не заглядывая в него. После того, как ребенок назвал цифру, можно достать и посмотреть, смог ли он ее узнать. Если ошибся, то цифра возвращается обратно в мешок. А если названа правильно, отдаем цифру ребенку. Можно играть до тех пор, пока все цифры не будут угаданы.
2. «Портрет цифры».
Покажите ребенку карточку с цифрой и расскажите о том, что эта цифра пришла к нему в гости и хочет попросить сделать ее портрет из кружочков (квадратиков, пластилина, полосок цветной бумаги и т.д.), выбираем то, что можно закрепить на листе бумаги или картона. После завершения работы от имени цифры поблагодарите ребенка и повесьте работу на видное место. Время от времени спрашивайте малыша о том, портрет какой цифры он сделал.
3. «Угадай цифру».
Пальцем пишем цифру на спине ребенка, а ему необходимо понять, что это за цифра.
4. «Превращения».
Путем дорисовывания превращаем цифры в «зверюшек», «человечков» и различные «предметы».
5. «Выполни движения».
Разложите перед ребенком карточки цифрами вниз и предложите выбрать одну из них. Дальше объясните, что ему необходимо подпрыгнуть на одной ноге (присесть, похлопать и т.п.) столько раз, сколько указывает цифра на карточке. Затем ребенок берет другую карточку с цифрой и вы задаете другое действие.
6. «Кубик – помощник».
Необходимо взять игральный кубик и карточки с цифрами от 1 до 6. По очереди катаем кубик, считаем количество точек, выпавших на верхней грани и находим соответствующую цифру на карточке.
Понравились игры? Тогда жми пальчик вверх и подписывайся на канал.
Ваш дошкольный репетитор Надежда Семакова