Приветствую всех, кто сейчас на канале! Действительно, зачем какие-то графические диктанты да ещё и дома?
С каждым набором первоклассников я обнаруживала такую проблему. Определённая часть детей ( в моих случаях процентов 40-50) не ориентируется в тетради. Во-первых, это понятия "влево-вправо", "вверх-вниз", "над-под", "через (одну клетку, к примеру)", "между", "строчка", "столбик". Почему? Да потому что все тетради по любым программам на печатной основе. И подготовка к школе, если она была, тоже шла по таким тетрадям. И там всё показано. Только обводи, да доводи.
А в обыкновенных тетрадях рекомендуется писать с 1 класса.
Давайте поможем это сделать собственному ребёнку без лишней траты нервов себе, ребёнку, учителю, детям в классе.
Опять играем. Мы же дома, а не в школе. Уверяю вас.:сразу садиться за тетрадь с заданиями не стоит. Толку не будет.
1.этап. Ролевая игра "Самолёт" Вы скажете : " Да это же в садике было! Было, да не так!
А мы поиграем в движении. Взрослый-диспетчер, ребёнок- самолёт. Взрослый подаёт команды "Взлетаем, летим вправо, потом налево, пролетаем под столом, затем летим между диваном и телевизором" и т.д Ребёнок выполняет.
Также играем в "Капитана корабля и штурмана", в " Изобретателя и робота" и т.д. Или "Дети в лесу" (заблудились, но у них есть телефон и программа, как выйти из лесу.)
2 этап.Переносим игру на игрушки. Машинки, куклы, самолеты, корабли. Примерно так же.
3 этап. Переносим игру на какой-нибудь большущий лист бумаги- кусок старых обоев. Можно составить маршрут путешественника , например, миньона. Можно заранее приготовить фон для игры. Вот такой, например:
4 этап- Переносим игру на тетрадь в крупную клетку. Составляем вместе чей-нибудь маршрут. Здесь уже считаем клетки. 5 клеток вверх, 3 клетки вправо, 1 по диагонали (покажите ребёнку диагональ, он поймёт) и т.д.
5 этап. Графический диктант. Я загадаю тебе маршрут путешествия твоего карандаша. Если он выполнит всё правильно, то получится рисунок Пока секрет, какой. И тут уже - в вашем распоряжении любые тетради с графическими диктантами на просторах книжных магазинов и интернета
Ну и конечно, самая лучшая игра та, которую ребёнок придумал сам, а вы в неё согласились поиграть.
Пусть попробует нарисовать по клеткам какую-нибудь фигуру, зверюшку. И будет вашим диспетчером. Тогда вашему ребёнку будет легко выполнять диктовку учителя с показом на доске, естественно :
-Ребята, откройте тетради, положите их правильно, правым уголком выше. Отступите сверху вниз 2 клетки и вправо от левого края тетради 2 клетки, в третьей клетке в левом верхнем уголке поставьте точку. Начинаем писать. Обведите 1 клетку. Пропустите 1 клетку. Снова обведите 1 клетку. И так до конца строки.
Вот от таких, казалось бы, мелочей и зависит и дисциплина в классе, и хорошее настроение у детей, учителя. родителей. Удачи вам и вашим деткам!. Ставьте лайки. подписывайтесь на канал, вас ждет ещё много нового и необычного! Но очень необходимого для хорошей учебы!
Татьяна Гордиенко