Найти в Дзене
Evg_demidova

«Мамаша, не психуйте» Про сад продолжаем.

Была у меня статья о детских садах, которую я, подумав, удалила, спустя 4 года 🤣 оставлю эту, здесь ёмко про адаптацию. Вчера я психанула и, отводив ребёнка в сад 3 дня, пришла и написала заявление о том, что забираю ребёнка и его документы из сада. Заведующая была максимально вежлива и спокойна в разговоре со мной. Видимо и не таких неадекватов видали. Потом я спустилась в группу, забрать одежду ребёнка, и встретила там воспитателя. Но, поговорив, я поднялась и забрала своё заявление обратно. 😂🤦🏼‍♀️ Подавая заявление об уходе из сада, вы теряете там место и, если захотите попасть вновь, то снова нужно будет вставать в очередь. Имейте это в виду. Хочу особенно отметить, дополняя предыдущую запись. Если ребёнок хнычет утром, а днём он доволен в саду и не хочет уходить или нейтрально себя ведёт, если он хорошо спит и относительно хорошо ест, то всё это нормально и нет повода брать и забирать. Если ребёнок орет дуром, вцепляясь в родителей и особенно если так происходит на протяжени
Нравится в садике?
Нравится в садике?

Была у меня статья о детских садах, которую я, подумав, удалила, спустя 4 года 🤣 оставлю эту, здесь ёмко про адаптацию.

Вчера я психанула и, отводив ребёнка в сад 3 дня, пришла и написала заявление о том, что забираю ребёнка и его документы из сада. Заведующая была максимально вежлива и спокойна в разговоре со мной. Видимо и не таких неадекватов видали. Потом я спустилась в группу, забрать одежду ребёнка, и встретила там воспитателя. Но, поговорив, я поднялась и забрала своё заявление обратно. 😂🤦🏼‍♀️

Подавая заявление об уходе из сада, вы теряете там место и, если захотите попасть вновь, то снова нужно будет вставать в очередь. Имейте это в виду.

Хочу особенно отметить, дополняя предыдущую запись. Если ребёнок хнычет утром, а днём он доволен в саду и не хочет уходить или нейтрально себя ведёт, если он хорошо спит и относительно хорошо ест, то всё это нормально и нет повода брать и забирать. Если ребёнок орет дуром, вцепляясь в родителей и особенно если так происходит на протяжении 3-6 месяцев, если ребёнок скучает в саду, много плачет, не ест, не спит, то как раз это повод к тому, что бы задуматься, оценить ситуацию. Именно о таких случаях я писала в первой записи, когда ребёнку там плохо и это не минутный каприз с утра, а регулярные случаи, которые переходят в неврозы, проблемы со сном и мокрые штаны. Не спешите делать выводы на основании первой недели. 

Что можно сделать, как помочь ребёнку: 

- Обязательно разговаривать с воспитателем! Обязательно! Не шушукаться за спиной с другими родителями, а поговорить лично, что б оценить самого воспитателя, его отношение к ребёнку, услышать от него советы и поддержку или понять, что вам нужен другой воспитатель. Это можно сделать только в личной, спокойной беседе. 90% успеха зависит от воспитателя. Не гонитесь за новизной сада и разнообразием игрушек, человеческий фактор самый главный.

- Привлечь садовского психолога, как правило это хорошее подспорье. 

- Сократить время нахождения в саду. Например пол года водить только на пол дня (в зависимости от возраста). Или брать выходной среди недели, не водить по средам, как вариант. Этот совет я как-то получила от родственницы, которая всю жизнь проработала в саду. Как только мы начали так делать со старшей дочкой, она стала намного меньше болеть и перестала уставать к концу недели от сада. В любом случае, такой вариант можно обсудить с воспитателем.

- Если есть сомнения или устали от болезней, то можно взять у врача справку для свободного посещения сада или написать заявление на отпуск родителей, по семейным обстоятельствам. То есть взять Уперерыв и попробовать чуть позже. Не рубить с плеча. 

- Ходить на субботники и активно учавствовать в жизни сада: приносить фото семьи, когда просят, делать поделки, помогать саду. Это помогает увидеть ребёнку вашу включённость в его жизнь в саду, какое-то активити заинтересовывает его, а фото с родителями на стенах в группе даёт ощущение защищённости. Я это вам точно говорю, не игнорируйте эти моменты. На субботниках, особенно когда вы приходите с детьми, они видят, что вы общаетесь с другими родителями, что этот коллектив не враждебен и родители (главные авторитеты ребёнка) одобряют и как бы сообщают: «тут хорошо, мы общаемся с этими людьми, тут нечего бояться». 

- Приучить ребёнка к режиму подъема, сна и питанию дома, до начала адаптации. Укладывать не позже 9 вечера это залог спокойного подъема утром. Мне довольно сложно соблюдать режим дома, так как младший сын может спать дольше 7, днём и вечером мы носимся по школам и секциям со старшей и в такой ритм дневной сон и какие-то интересные игры со средней дочкой у нас почти не вписывается. А она человек-режим, для неё это важно и это было одной из причин, почему я решила отдавать её в сад

- Приблизить максимально еду к меню сада, ну стараться. У нас оно и так примерно такое же и дочка средняя у меня всеядна, поэтому у нас не было с этим проблем. 

- До начала похода в сад почитать стихи, рассказы про сад, поиграть в ролевые игры с игрушками про то, что происходит в саду. Нам это немного помогло со старшей дочкой. Со средней не понадобилось, так как она приходила в сад за старшей и всё там уже знает. 

- Ну и постараться вести в тот момент или успеть приучить до похода в сад к элементарным бытовым навыкам: туалет, приём пищи, одевание. Да, они научатся этому в саду, но ребёнку спокойнее и он чувствует себя уверенным, когда умеет всё делать сам. 

Поэтому спокойствие, забрать ребёнка вы всегда успеете, начать водить тоже или не водить вообще. 

Важно, что б самочувствие ребёнка и психологическое здоровье мамы оставались в порядке, без жертв и нервов с обоих сторон.