Многие родители придерживаются мнения, что ребенок должен с детства учиться читать, считать и писать, а играм отводят второстепенную роль. Существует много занятий, которыми можно не только разнообразить досуг, но и многому научиться. Именно обучающие игры с применением наглядного изображения развивают у детей воображение, память, мышление, и подбирают в соответствии возраста ребенка.
Малыши в 3-4 года очень общительные и любознательные. У них формируется характер, и свое несогласие с любыми действиями они проявляют непослушанием и упрямством. Увлекая ребенка в игру, проще решить многие проблемы.
Игры с иллюстрациями
Игра «Узнай животных» поможет приобрести навыки классификации, развивает память и концентрирует внимание. В качестве игрового материала используются карточки, на которых разные изображения. Разложите их на столе, и предложите ребенку выбрать животных, затем выделить среди них диких и домашних. Подбирайте задания, с которыми малыш в состоянии справиться. Предложите ему рассортировать их по признакам гладкая шерсть или пушистая, плавает или нет, кто с рогами или без них. Ребенок должен внимательно слушать задание, и самостоятельно с ним справляться.
Решаем логические задачки
С детьми 5-6 лет занятия часто проводит репетитор по подготовке к школе, который не забывает и о логических играх. Ребенок в этом возрасте должен научиться рассуждать и правильно составлять предложение. Игра «Что понадобится в дороге?» поможет принимать правильное решение. Выложите карточки вниз изображением. Предложите ребенку стать капитаном дальнего плавания и, открывая картинки, давать характеристику каждому предмету. Ребенок должен определить, что необходимо погрузить на корабль, и объяснить, почему он принял подобное решение. Например, в мяч можно играть во время отдыха, и использовать его в качестве спасательного круга. Подбирайте различные ситуации, чтобы ребенку было интересно. Это может быть прогулка в лес или поездка в поезде.
И еще...
На занятиях используйте не только обучающие карточки. Много эмоций у детей вызывает просмотр видеофильмов, которые закрепляют материал пройденного урока. Чтобы вызвать интерес во время просмотра, комментируйте происходящие события. Иногда у детей сохраняется в памяти поверхностная информация. Организовывайте с ребенком поход на природу, или посетите зоопарк. Дети должны видеть растения или животных в натуральном виде, а не только на картинках.