Приветствуем подписчиков и гостей нашего канала!
Советское воспитание в дошкольных и школьных государственных учреждениях по всем параметрам превосходит воспитание детей в современных ДОУ и СОШ. Знаю это из рассказов моей мамы, так как я в те времена была еще слишком мала. Мамы давно уже нет, а атмосфера доброты в ее рассказах до сих пор сохранилась в моей душе. А теперь о том, почему воспитание детей в СССР было все-таки лучше, чем сейчас?
Содержание и воспитание детей в советских яслях
Итак, воспитание в СССР начиналось с яслей. Малышей принимали в государственное учреждение уже с двух-трех месяцев. Но мама меня отдала в ясли в полгода. Ясли в то время представляли собой одноэтажное деревянное здание с хозяйственными постройками и просторным двором, огражденным аккуратным заборчиком из штакетника. Во дворе росли фруктовые деревья и кустарник, были клумбы с цветами. В штате яслей состояли заведующая, воспитатели – няни, повара, прачка, медсестра и врач.
Содержание детишек ясельного возраста полностью финансировалось государством. Особенно это касается ведомственных яслей, которые были на содержании предприятия, где работали родители.
В больших светлых комнатах с огромными окнами стояли деревянные манежи (по-другому, ясли) с матрацами, обшитыми медицинской клеенкой. Сверху матрацы застилали продезинфицированными и накрахмаленными простынями. Под каждым малышом стелилась индивидуальная пеленка.
После того, как ребенка приносили утром к 7 часам в ясли, его переодевали в ясельную одежду – распашонки и ползунки. Вся детская одежда после использования снова стиралась, обеззараживалась, крахмалилась и гладилась. Так как в то время не было подгузников, то одежду меняли, после водных процедур, несколько раз в день. Ребятишек, которые уже умели сидеть, высаживали на горшки. Мыли, переодевали и снова сажали в ясли с игрушками.
Медицинское обслуживание малышей в яслях
В просторных манежах, как правило, размещалось по 4-5 ребятишек, которые там ползали, играли погремушками. Больше не разрешалось по медицинским показаниям и нормам содержания малышей. За детьми ухаживали две воспитательницы –няни, которые следили за безопасностью малышей, кормили каждого индивидуально, укладывали спать. Утром, в обед и вечером каждую группу малышей навещала медсестра.
В обязанности медсестры входило измерение детишкам температуры в течение дня, взвешивание каждого ребенка. Медперсонал яслей следил за тем, как ребенок кушает, развивается, набирает вес в соответствии с возрастом.
Кормили детей в соответствии с меню, утвержденным детским врачом. Продукты (молоко, творог, каши, всевозможные пюре были только натуральные без добавок и красителей). За некачественные продукты можно было лишиться работы или даже загреметь «под фанфары».
Целый день малыш проводил в яслях под медицинским надзором и опекой воспитателей (няней). Любое недомогание сразу же лечилось в яслях, о чем сообщалось матери и давались рекомендации по уходу за малышом дома.
Ясли работали до тех пор, пока последнего ребенка не забирали родители, в основном - матери. Если мать работала на заводе во вторую смену, то ребенка могли забрать и в 10 часов вечера. Все это время за малышом присматривала воспитатель или медсестра. В возрасте 3 лет детей переводили в младшую группу детского сада. Об этом я расскажу во второй части.
Статья проиллюстрирована фото с сайта Яндекс.Картинки.
Если статья была полезной и интересной для вас, ставьте лайк – поддержите наш канал! Подписаться можно здесь.
Спасибо всем, кто прочитал и высказал свои мысли в комментариях.