Начался учебный год, для первоклашек – стрессовый период. Во многих школах к новоявленным ученикам сразу предъявляют жесткие требования - уметь читать целыми словами, да еще и по 15-20 слов в минуту. Что делать, если ребенку сложно дается вот такое чтение на скорость? Как помочь первоклашке?
Есть много методик по повышению скорости чтения. В книжном магазине или в интернете можно купить готовое пособие и заниматься по нему, но можно обойтись без этой дорогостоящей покупки, тем более, что приемов повышения скорости чтения всего несколько, они в пособиях на разные лады и описаны.
Сначала общие рекомендации. Отложите в сторону книжки, где слова поделены на слоги, это для первоклашки пройденный этап.
Тем более если вы читаете не быстро, только будите спотыкаться при делении слов на слоги.
Если есть возможность, можно обзавестись вот такой книгой («Первая книга, которую ваш ребенок прочитает сам»).
Суть в том, что первый рассказ, который предложено прочесть малышу - вот такой. Вы увидите, как порадуется ребенок, прочитав ЦЕЛУЮ СТАНИЦУ в книге.
С каждой страницей тексты усложняются, появляются длинные слова, рассказы становятся объемнее.
К концу книги постепенно ребенок научится справляться со сложными текстами. Но в этих занятиях важна регулярность - чтение каждый день.
Теперь что касается упражнений на увеличение скорости чтения.
Заведите блокнотик. Каждый день, начиная занятие, попросите ребенка прочесть текст. На это даем 1 минуту. Пишем, сколько слов прочитал ребенок. Даем вторую и третью попытку, читаем тот же текст. Вы увидите, как будет радоваться ребенок, что он во второй раз смог прочесть на 2 слова больше, потом на 3 и т.д. Каждый день записываем три результата скорости чтения за 1 минуту. Это важный психологический стимул для ребенка, он будет видеть, что может читать быстрее и быстрее, ведь детям так важно быстро увидеть результат.
Первое упражнение - возьмите газету или на листе А4 распечатайте любой текст. Дайте ребенку в руки карандаш и задание - пусть обведет на станице все буквы А. На следующий день все буквы Н. И так далее.
Второе - распечатайте из интернета таблицы Шульте
Необходимо как можно быстрее найти и показать на станице цифры по порядку от 1 до 25. Нужно стараться охватить взглядом как бы всю таблицу целиком, засекайте время, на такую вот таблицу у первоклашки должно уходить до 45 секунд. Это упражнение позволяет увидеть слово целиком, не стремиться делить его на слоги, не терять на это время.
Третье – вооружитесь любой детской книгой с крупным шрифтом.
Попросите ребенка читать, повернув текст на 90 градусов, затем на 180. Это тоже очень важное упражнение для динамики зрительного восприятия слов, букв.
Четвертое - распечатайте из интернета слоговые таблицы.
Читайте их сверху вниз. Следующий этап - возьмите небольшой белый лист и закрывайте верхнюю часть столбика, потом на мгновение приоткрывайте, пусть ребенок успевает увидеть и запомнить этот слог. Играйте в такие «прятки» со слогами.
А теперь читаем слоги по горизонтали, вы также прикрываете белым листом справа налево слоги, как бы «стираете титры». Выберите одну комфортную скорость, вы как бы «подгоняете» ребенка, он вынужден быстрее переключаться на следующий слог.
В заключении прочитайте несколько строк слоговой таблицы на одном дыхании, как скороговорки, это нужно сделать максимально быстро.
Да, занятия эти не самые простые, но если вы действительно хотите помочь ребенку, уделите буквально минут 15 каждый день на такие тренировки. Я могу сказать, что мы с сыном за месяц занятий с 7-11 слов в минуту дошли до 17. Потом просто каждый день он читал мне вслух книги по 10-15 минут. Этого было достаточно для того, чтобы к концу 1 класса мы вошли в тройку самых быстрочитающих учеников.
Если статья понравилась, пожалуйста, ставьте пальчик вверх и подписывайтесь на мой канал обо всем том, что интересно женщине- семья, дети, домашнее хозяйство и уход за собой!