Одно время я увлекалась дудлингом ( бессознательный рисунок, сделанный во время какого -либо занятия ). Думаю, многим знакома эта "техника". Позже появился зентангл (англ. zentangle) — новая форма искусства (немногим больше 10 лет), состоящая из неких повторяющихся узоров, на основе интуитивного дудлинга.
Обе техники интересны. Позволяют расслабиться и получить удовольствие.
Я же, на основе их медитативного течения начала сочинять "сказочки". Такие же неспешно-философские. Так появились Кумба и кумбаши.
Кумба и кумбаши пришли рано утром. Появившись из зарослей дудликов, они сразу разогнали остатки сна и, немного потоптавшись, начали выписывать длинными носами непонятные фигуры. Казалось, что они перемешивают пространство, образуя завихрения и воронки.
«Порталы, - пояснила Кумба, сунув нос в образовавшуюся дыру и вытащив оттуда яблоко, - Угощайся!»
Яблоко пахло дождём, и было ещё мокрым...
Маленькие кумбаши – шалуны и непоседы. И редко смотрят себе под ноги. Особенно, когда играют в догонялки.
А дорожки в дудликах непростые: ведут ниоткуда и приводят в никуда, поэтому осмотрительность здесь необходима. Но кумбашам всё нипочём.
Заигрался кумбашонок и упал в неизвестность. Завяз в ней, выбраться не может. Ещё бы, местность-то неизвестная… Только Кумба помочь может. Спешит она, торопится: неизвестность опасна – засосать может, и обратно не вернёшься.
Хорошо, нос длинный. Сунула в неизвестность, нашарила кумбашонка и вытащила в дудлики.
«Мал ещё, - пожурила малыша и дунула тихонько, затянув узел на неизвестности, - Наиграешься, как подрастёшь».
… В детстве игры только начинаются…
Попробуйте сочинить или нарисовать продолжение истории.
А если у вас есть дети, пусть они тоже примут в этом участие.