Читатели, привет! Спасибо за комментарии к заметкам. Они позволяют задуматься и сделать для себя выводы. Хочу вынести на обсуждение тему собственничества в воспитании детей.
Суть проблемы
На глазах развиваются не только свои дети, но и чужие. И если со своими глаз замыливается и все кажется идеальным, то в чужом глазу легко соринку разглядеть.
Давно замечаю, что родители обращаются с детьми, как с игрушками из игры "дочки-матери". Дети вынуждены ходить по струнке, или напротив подвержены чрезмерной заботе и опеке.
Пример гиперопеки
Самый яркий из примеров, это мать, которая до паники старалась оберегать ребенка от насилия, а насилие она видела во всем. Она готовила ребенка к насилию на каждом шагу. Ребенок же докладывал чуть ли не о каждом дуновении ветра в его сторону. Я искренне пытался оправдать действия этой мамы, но не смог. А в последствии выяснилось, что это не единичные случаи, а нормально так распространенный подход в воспитании. Только вот у ребёнка проблемы в общении со сверстниками, за 2 класса школы это третья школа: везде сплошное насилие.
Ребенок, это личность с самого рождения
Когда я взял на руки дочку в первый раз, а было это на второй минуте ее жизни, я сразу понял, что тут есть характер, причем самое страшное, что мой характер😎 И как бы я не воспитывал ее, как бы ни ругал, ни учил, я всегда помню, что даже восьмилетка, да даже грудничек, это личность. А раз так, я не могу стругать своего ребенка как буратино. Я могу только подавать личный пример, объяснять как надо, а что неправильно. Но вколачивать - НЕТ!
Многие вещи, хотим мы этого, или нет, в ребенке не будут соответсвовать нашим нормам, ведь пусть в нем 90 процентов характера и особенностей от родителей, 10 процентов будут своими. А нам только и остается чтобы понять, можно с этим жить, или надо помогать ребенку поправить недочеты.
Я высказал свое мнение, но это лишь мой взгляд. Поделитесь своими мыслями на этот счет?