Хочу поделиться мыслями по поводу одной темы, очень деликатной. Прошу ни в коем случае не воспринимать это как повод к ругани. Просто целый день занимает меня один вопрос. И я пока не имею четкого мнения на этот счет. Собственно, вот о чем я. Все уже наверное наслышаны об этой знаменитой инклюзии, которая в последнее время активно внедряется в сады и школы. Вот и у моего сына в классе есть такой мальчик, нездоровый. Я, если честно, не знаю точный диагноз. Мальчик учится в этом классе третий год. Ну как учится....он не делает ничего, абсолютно. Сын рассказывает, что он может посреди урока ни с того ни с сего вскочить, заорать и начать бегать по классу. Учительница за ним. Может схватить ручку и тыкать ею в одноклассников. Хамит и грубит учителям (это не самое страшное). Вот сегодня,например, на уроке истории он периодически оглашал класс матными воплями и истерически смеялся, задирал ноги на впереди сидящего ученика. Сопровождающего с ним нет. Ну и как к этому относится?? Я тоже х