Молодое поколение часто ропщет на обучение: «Зачем мы изучаем то, что никогда не будем использовать в жизни». Иногда похожее говорят и взрослые: «Ну что нового я могу узнать, пойдя на какие-то курсы. Не нужно мне обучение.»
Что происходит с мозгом, если мы не учимся?
У детей
Человек рождается со слабо развитым мозгом. К 6 годам у ребенка больше всего количества нейронных связей, чем в любом другом возрасте. К 14 годам мы теряем многие из этих связей, потому что не пользуемся ими. И так они отмирают в течение всей жизни.
Потому так важно заниматься всеми науками в детском и подростковом возрасте. Чтобы мозг не зачистил нейронные связи, по которым не ходят сигналы. Так молодой человек сможет без проблем освоить любую науку в университете или переквалифицироваться уже в зрелом возрасте.
Школа со всеми ее непонятными предметами нужна, чтобы в 20 лет молодой человек мог научиться чему угодно. Иначе мозг ликвидирует все способности, которыми человек не успел воспользоваться до юношеского возраста.
У взрослых
Любая новая информация меняет наш мозг. Если вы посмотрите на свой мозг сейчас, а затем через месяц после курсов по маркетингу или вышиванию – мозг изменит свой вид.
⠀
У людей, которые долгое время не изучают ничего нового, мозг ходит одними и теми же тропинками. Он постоянно перебирает только ту информацию, которая уже записана. Все остальные нейронные связи, которыми не пользуется мозг – отмирают. Так к концу жизни у некоторых людей остаются только такие пути: кровать, холодильник, телевизор. Это называется деградацией. Она ведёт ко множеству заболеваний, например болезни Альцгеймера.
Если мозг не получает новую информацию, он умрет.
Не недооценивайте обучение и освоение новых сфер. Развивайте себя, питайте свой мозг. Вместо сериала, откройте книгу. Вместо цветастой ленты инстаграма – полезные каналы. Совершенствуйте навыки. Меняйте мышление.