Чтобы сходить в магазин с детьми и без приключений, нужно подготовиться заранее. Дети должны понимать, что то, за что мы ещё не заплатили – это чужое. Чужое без разрешения трогать нельзя. Поэтому в корзину могут попасть только те товары, которые после кассы станут нашими. С разрешения мамы.
В магазин мы не ходим голодными. Тогда не только дети сметут всё с полок, но и я им помогу. При этом составляем список.
- Солнышко, ты хочешь рыбу или курицу?
- Сегодня рыбу, а завтра у меня начнётся сезон курочки, - примерно так обычно отвечает мне старший.
Мы записываем и рыбу, и курицу. Берём немного, чтобы не пропало. Потом спрашиваю младшего:
- А на завтрак ты что хочешь?
- Сырники!
Отлично, записываем творог, сметану и сгущёнку. Потом рассуждаем, что ещё нам нужно. Разумеется, по версии моих детей мы не выживем без чипсов, жвачки и каких-нибудь конфет возле кассы. Я их останавливают и предлагаю подумать, что из полезной еды нам надо. Всегда дают хорошие варианты, мы дополняем список яблоками, бананами, картошкой.
Затем мы вспоминаем, что любит каждый из нас. Мальчики добавляют в список сыр, я дописываю кефир для мужа, себе – сливки для кофе. Это продукты относятся как к любимым, так и полезным.
А потом мы начинаем торговаться насчёт вредностей и сладостей. Мы путём бурного и эмоционального обсуждения договариваемся:
- сколько позиция на каждого ребёнка;
- какого объёма может быть вредность;
- бюджет на вредность (у нас это обычно до 100 руб. на брата).
И со списком приходим. Мальчики уже помнят, что нам нужно, помогают мне выбирать. Я знаю, что обязательно появится что-то вроде «ой, а давай и это тоже возьмём». Если «это тоже» не вредно, вкусно, мы все любим, то почему нет? В рамках разумного, конечно.
Только тогда, когда мы взяли всё по списку, мы переходим к самому приятному – мальчики выбирают что-то для себя. Но как определиться, что ты хочешь, если хочешь всё?
Но не зря детей у меня двое. Они быстро сообразили, что можно договориться. Один берёт конфеты, другой – чипсы. Когда мы приходим домой, то они выкладывают свои сокровища в общие тарелки и делятся друг с другом.
План почти идеальный. Но старший смог таки его модифицировать в свою пользу. Когда 2 вкусности определены, а так хочется что-то ещё, то сын начинает импровизировать:
- Мам, ты же любишь мармелад? Это мы возьмём тебе. А вот папе чупа-чупс. А бабуле киндер.
Мне сложно устоять от такой заботы и внимания. И мы берём мне мармелад. Естественно, он тоже идёт в общую тарелку. Но вот штучные вкусности, вроде киндера и чупа-чупса, мы не трогаем. Разумеется, бабуля делит шоколадное яйцо между мальчиками. А папа дожидается, когда у него будет 2 леденца. Тогда он ими угощает мальчишек.
Но в общем я довольна. Мои парни всё-таки покупают то, что нужно. Наши лишние траты не астрономических размеров. Они научились делиться и договариваться. А потом они поняли, что могут сделать приятно своим близким. И меня это радует.
Мои дети знают, что деньги не берутся из ниоткуда.