Сегодня я бы хотел поделиться с вами своими размышлениями о детях. Думаю, каждый человек желает, чтобы его дети жили лучше, чем он. По меньшей мере – не хуже. И естественно для родителей стараться направить своих детей по тому пути, который, как им кажется, будет наилучшим для них. Вот здесь и начинается проблема.
Очень часто мне приходится слышать довольно печальные истории о своем детстве от различных людей. Все эти истории объединяет одно – ребенка заставляли заниматься тем, что ему совершенно не нравится. И я сейчас не говорю об уборке дома или прилежной учебе в школе. Я говорю про тот жизненный путь, который очень часто навязывают родители своим детям.
Возьмем стандартный случай: родители занимаются музыкой, играют на фортепьяно. Они довольно успешны в своем деле и даже иногда дают концерты в небольших городах, однако большой славы, о которой они мечтают, не смогли достичь. (Подробный разбор похожих случаев вы можете прочитать в книге Азаров Ю.П. Семейная педагогика. М., Изд. «Политическая литература», 1987.)
У них подрастает любимый ребенок, которого, конечно же, с самого раннего детства отдают в музыкальную школу учиться играть на фортепьяно. Родители страстно желают, чтобы ребенок смог сделать то, чего им не удалось – стать известным на всю страну или даже мир пианистом.
Однако серьезная проблема заключается в том, что ребенка об этом никто не спросил! А ему совершенно не по душе музыка, он больше любит собирать и разбирать игрушечные машинки и мечтает стать автомехаником. Но, чтобы не обидеть родителей, ходит в музыкальную школу с понурой головой.
Стоит такому ребенку заикнуться о своих мечтах, родители тут же встают в штыки, ведь они уже распланировали всю жизнь бедного ребенка. И искренне считают, что когда ребенок вырастет, он поймет родителей и будет им благодарен.
Но, в большинстве случаев, как только ребенок вырастает и становится самостоятельным, он с огромным облегчением бросает навязываемое родителями занятие и начинает заниматься тем, что ему нравилось с самого детства.
Получается такая ситуация, что и родители в проигрыше и дети. Первые разочарованы тем, что их ребенок не воплотил в жизнь их мечты. Вторые в печали от того, что потеряли много лет, занимаясь не тем, что им нравилось.
А ведь всё могло быть иначе, если бы родители не были эгоистами и смотрели, к чему более склонны их дети и помогали развивать их таланты. В таком случае ребенок растет и развивается гармонично, достигая больших успехов.
Используемая литература:
1. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И.Божович. СПб: Питер, 2009. - 400с
2. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. М., Изд. «Политическая литература», 1987