Найти в Дзене
Велишаев Ленур

Плоская Земля. Начальные знания о Земле!

Земля это не шар, не эллипсоид вращения и не планета сферического типа. Всё что нам нужно - это поверить своему зрению, опыту и логике. Да что ты, чёрт побери такое несёшь!!! Это нормальная реакция любого человека, как реакция отрицания, на вполне устоявшуюся парадигму. Земля имеет форму шара, она вращается как вокруг своей мнимой оси, вращается во круг Солнца, и вместе с этой плеядой планет солнечной системы в месте с Солнцем, вращается в одном их рукавов нашей галактики - во круг её центра. Одну из этих "постулатов" знают все или всё сразу. Удивительно то, что о самых простых постулатах знают даже дети до школьного возраста или школьники, коих ещё ни касалась география во всей её величественности и обмане. Мне на днях довелось общаться со своей племянницей, которая учится в 3-м классе. Простые на первый взгляд вопросы-компроматы, она парировала на раз-два, при этом не было ни доли секунды задержки на осмысления поставленных мной вопросов. Это как супер компьютер выдавал ответ на в

Земля это не шар, не эллипсоид вращения и не планета сферического типа. Всё что нам нужно - это поверить своему зрению, опыту и логике.

Да что ты, чёрт побери такое несёшь!!! Это нормальная реакция любого человека, как реакция отрицания, на вполне устоявшуюся парадигму. Земля имеет форму шара, она вращается как вокруг своей мнимой оси, вращается во круг Солнца, и вместе с этой плеядой планет солнечной системы в месте с Солнцем, вращается в одном их рукавов нашей галактики - во круг её центра. Одну из этих "постулатов" знают все или всё сразу. Удивительно то, что о самых простых постулатах знают даже дети до школьного возраста или школьники, коих ещё ни касалась география во всей её величественности и обмане.

Мне на днях довелось общаться со своей племянницей, которая учится в 3-м классе. Простые на первый взгляд вопросы-компроматы, она парировала на раз-два, при этом не было ни доли секунды задержки на осмысления поставленных мной вопросов. Это как супер компьютер выдавал ответ на вопрос, используя свою базу данных. Удивило то, что на простой вопрос - "Как выглядит наша земля?" она дала исчерпывающий ответ (для её уровня миропознания и возраста) не давая "ни грамма" пространства для манёвра с контр вопросами. Её ответ был примерно таким. "Земля имеет форму шара и она вращается, примером служит глобус земли, а всё это удерживается силой притяжения".

Дети рассматривают 3D модель Земли
Дети рассматривают 3D модель Земли

Если бы я преподавал у неё географию, то высокий бал уже был бы обеспечен, так как ответ на мой вопрос был полностью исчерпывающим, захватывая ещё и смежные области знания, как картографию, трёхмерные модели Земли и базовые знания в области физики. Но она ученица третьего - ТРЕТЬЕГО, КАРЛ!!! класса. Напомните, пожалуйста, с какого класса преподают географию? :) Конечно любой глобофил-шаровер скажет, что это настолько очевидно и обыденно, что знания об этом вне какой-то там ГеОгРаФиИ!!! На мой вопрос: "А от куда ты это знаешь", она с полной уверенностью ответила, что это им рассказала их учительница, условная "МариВанна". Теперь я имею на руках полное подтверждение того, что было описано мной в материале "Плоская она или круглая. Трудности восприятия".

Вкратце, напомню, что есть три категории людей. Первые - это те, которым всё, что ты скажешь примут это как истину и не будут в этом сомневаться. Им не нужны какие-либо доказательства. Вторые примут твои речи, но только после того, как ты предоставишь им свои доводы и доказательства, ну, а третьи - это те, которым ты ничего не сможешь доказать даже, принеся вагон и маленькую тележку доказательств. Так вот, моя племянница относится к первой категории людей, которым достаточен лишь авторитет учителя. И вот тут, учитель, осознанно или не осознанно, "ссыт детям в уши" всё что пожелает. Это первый рубеж формирования устойчивой парадигмы и знаете как он называется? Барабанная дробь...... Естествознание. Что? Да что ты, чёрт побери такое несёшь!!! Вот мы и вернулись к началу статьи. Вы и вправду верите, что знания о Земле относятся к естествознанию? или это подмена понятий и попытка сформировать базис у детей, а дальше прикручивать надстройку.

Знаете ли вы, что самые серьезные психологические травмы дети получают от своих сверстников? Получить статус
"изгоя" в обществе детей, это настолько просто, на сколько сложно вернуться в их сообщество в роле "адеквата" для этой группы детей. Поясню простыми словами всю трагедию происходящего. Дети - это первая группа людей и принимают от старшего всё что тот скажет. Сама система взаимоотношений между детьми построена как жесткая закрытая система, где тебя могут освистать и засмеять если ты что-то скажешь такое, которое не вписывается в систему "учитель-дети". Быть униженным, изгоем, белой вороной, каким-то не таким... это всё прелести и реалии детского мира. И какой же ребёнок захочет выйти из "дружеского" круга детей? Правильно, никакой! На этой связке формируется парадигма у ребёнка - Земля кругла и дальше по списку. Но и это ещё не всё!!!

Шо? Опять?
Шо? Опять?

Эффект толпы

Здесь я не буду много чего говорить пара видеороликов и сама даст вам представление что же происходит и всём трагедия общества. А всё это смешано с манипуляцией ещё на уровне первого типа людей :(

P.S. Друзья если вам интересны материалы моего канала, то поддержите его развитие своими крутыми лайками и комментариями.