Мои ленты переполнены стенаниями типа:
🙀«Родители, у НАС начинается новый учебный год - терпения ВАМ!»
🤦♂️🤦♂️🤦♂️
Ок. Я понимаю - родители хотят помочь ребятишкам, действуют не по злому умыслу, когда начинают им «помогать».
Но скажите мне, что за лицемерие?
Почему родитель с жаром рвется «помогать» ребенку в 1-4 классах, а дальше «съезжает»? Некоторые, кстати, уже в третьем понимают, что не тянут (🤷♂️).
И это поголовное явление!
Учится не ребенок, а родитель!
Алле!
1 класс, 2,3… естественно легко для взрослого человека, а дальше?
Ну то есть я даже не про школу. Дальше что? Сколько вы собираетесь «помогать»?
В начальной школе ребенок должен именно учиться!
Делать ошибки, не выполнять задания, проходить через маленькие трудности, которые формируют его учебное поведение.
Но вместе с тем у него будет многое получаться!
Он будет решать задачи, добиваться успеха, а через это получать УДОВОЛЬСТВИЕ, прям, блин, буквально химическую инъекцию дофамина в мозг! Но только если реально будет САМ решать, делать.
Что для взрослого «2+2=…»? Ерунда, правильно?
А для ребенка, который не сталкивался с подобным, это задача. Он решит ее САМ, кайфанет, и приступит к следующей. САМ захочет.
И так, шаг за шагом, он будет подниматься в гору.
Но ты забираешь у него эти маленькие шаги, если тащишь его вверх на закорках, а когда гора становится круче, говоришь ему:
👱♂️«Это твоя гора, сынок, дальше иди сам»
А он садится на жопу, смотрит на тебя коровьими глазами, и ты думаешь, что он просто тупой - не для него учеба. Гуманитарий наверно.
А это не он тупой. Это ты тупой.
Но ты этого не поймешь. Потому что… ну ты понял.
И тут сразу начинается вой о том, что: «Как же не помогать? Совсем?».
О, и это еще одна грань - люди просто не понимают полумер, не видят оттенков.
Вместо того, чтобы придумывать, как помочь, не решая ту задачу, с которой ребенок к вам подошел, вы просто сделаете за него ВСЕ. Потому что так проще.
Блин, тут нет места для спора - я все это вижу, читаю в классных чатах.
Если не знаете, как направить ребенка в возникшей у него трудности, лучше просто не лезьте к нему!
Есть учитель. Да, есть учитель. Она не просто умеет складывать «2+2=…», у нее верхнее педагогическое образование - ее пять лет учили УЧИТЬ, да плюс еще опыт.
К ней обратитесь, если видите, что у ребенка трудности, которые он преодолеть не может.
*
И НИКОГДА не делайте с/за ребенка ДЗ! Никогда!
Следите за тем, чтобы он его ДЕЛАЛ.
Пусть даже это будет по вашим «высоким» стандартам плохо - он УЧИТСЯ, отстаньте от него.
Блин. Сейчас даже оценки убрали в первом классе… Ну хорош, а…
Хм…
Такая, практическая рекомендация: ДЗ нужно делать после небольшого отдыха от школы (достаточно будет дороги домой и приема пищи), сегодня то, что задали СЕГОДНЯ. Потом открывает дневник, смотрит уроки на завтра, проверяет чтобы все было готово, повторяет, если требуется, собирает ранец вплоть до сменки и формы на физру, закрывает его - все, готов.
*
Всем добрый день 🌞
Дайте детям учиться 😉