Доброго времени суток,уважаемые подписчики.
По мнению педиатров, к двум годам ребенок должен говорить. В этом возрасте он произносит словосочетания из двух слов. Словарный запас составляет в среднем 100 слов. Но так происходит не всегда. Примерно, у каждого 15 ребенка есть признаки задержки речи.
Причины задержки следующие:
• Болезнь мамы во время беременности;
• Кислородное голодание в утробе матери;
• Генетические заболевания;
• Тяжелые роды;
• Психологическая травма и другие.
Родители с рождения учат ребенка говорить. Они общаются с ребенком, называют окружающие его предметы. Научить ребенка разговаривать можно следующими способами.
Расширяйте словарный запас.
На улице, дома, в книгах ребенка окружает много интересного и незнакомого. Родителям надо объяснять малышу название предметов, какого они цвета, размера, для чего предназначены. Просить ребенка произнести слово. Если ребенок пытается произнести, обязательно хвалить его за старание.
Занятия должны быть веселыми.
Уроки по развитию речи должны быть интересными и веселыми. Проводить занятия надо в форме игры. Малыши любят попрыгать, побегать. Поиграйте с ним игрушкой или карточкой с буквой. Просите его принести игрушку, отнести или спрятать. Занятие должны приносить ребенку удовольствие.
Стимулирование мелкой моторики рук.
В головном мозге человека отдел, отвечающий за речь и отдел, отвечающий за координацию пальцев рук, находятся рядом. Поэтому, развивая пальчики малыша, также развивается и речь ребенка. Собирание мелких предметов с пола, игра в волшебный мешочек, собирание конструкторов, мозаики, пазлов – все эти занятия развивают пальчики ребенка. Стимулируются нервные окончания пальцев рук. Таким образом, развивается центр развития речи в мозге ребенка.
Читайте детям сказки.
Малыши любят рассматривать картинки в книжках. Не упускайте возможность расширить кругозор ребенка. Читайте ребенку сказки. Это увеличит словарный запас ребенка.
Непонимание языка жестов.
Ребенок показывает пальцем на предмет, который хочет взять (игрушку или соску). Сделайте вид, что не понимаете его просьбу. Не надо доводить ребенка до истерики. Ведите с ним беседу. Попытайтесь заставить ребенка назвать то, что он хочет. Если ребенок пытается это сделать, обязательно хвалите его и поощряйте.
Пойте вместе с ребенком.
Пение стимулирует развитие речи. Включайте записи детских песен. Обратите внимание, какие песни являются любимыми для малыша. Включайте их почаще. Пойте вместе с ребенком. Плавность фраз активно влияет на произношение слов. А хорошее настроение ведет к развитию речи.
Не коверкайте слова.
При разговоре с ребенком правильно называйте предметы. Машина, а не би-би. Кошка, а не мяу. Собака, а не ав-ав. Формируйте у ребенка правильное произношение слов.
Проявление внимания к ребенку.
Ребенок пытается вам что-то рассказать. Обязательно проявите внимание к его попыткам. Ребенок должен понять, что родителям это очень интересно. Слушайте, удивляйтесь, задавайте вопросы. Смейтесь вместе с ним. Стимулируйте ребенка к развитию речи.
Следуйте этим нехитрым советам. В ближайшее время ваш малыш научится говорить предложениями. Если эти советы не приносят результата, то необходимо обратиться к специалисту.
Cпасибо, что дочитали статью. Ставьте пальцы вверх. До скорой встречи.