В эту пост-методическую эру, когда появлялось и исчезало такое множество различных подходов и методов к преподаванию языка, когда рефлективные учителя больше не хотят вешать ярлыки или поклоняться какому-то апостолу, становится все более очевидно, что пора обратиться к общеобразовательным теориям и принципам обучения, когнитивным способностям и эмоциональной “составляющей” учащихся. Также следует использовать новые технологии в качестве инструмента, а не относиться к ним, как к панацее от всех недугов и проблем.
Сегодня мы поговорим о том, кто склонен к изучению иностранных языков, кому это дается проще? Вы также сможете узнать, являетесь ли вы одним из этих счастливчиков.
Характеристики тех, кто хорошо изучает иностранные языки
1. Вы отлично работаете в команде
2. Вы редко ощущаете давление или беспокойство по поводу изучения иностранного языка
3. Вы практически никогда не стесняетесь, когда говорите на иностранном языке
4. Ищите любую возможность использовать полученные знания вне классной комнаты
5. Стремитесь использовать самые разные методы обучения
6. Достаточно аналитичны
7. Мотивированы
8. Не боятся делать ошибки или показаться глупыми
9. Вы крайне терпеливы
10. Легко адаптируетесь
11. Как правило, вы — отличный слушатель
12. Как правило, вам также неплохо даются и другие области образования
А теперь пройдите следующий опросник, чтобы понять, являетесь ли вы тем, кто хорошо изучает иностранный язык. Чем больше ответов “а” вы выберете, тем лучше. Большинство тех, кому дано изучать иностранный язык, набирают в среднем около 70%. Если вы набрали более 90%, то ваши способности близки к гениальным! ;)
1. Вы любите работать
а) с другими студентами в паре или группе
б) индивидуально
2. Во время занятия вы обычно...
а) чувствуете себя комфортно и расслабленно
б) слегка взволнованы и иногда ощущаете дискомфорт
3. Когда вы говорите по-английски, вы...
а) уверены в себе (даже, если случается, что вы делаете ошибки)
б) застенчивы и сдержанны
4. Вы…
а) ищете любую возможность, чтобы поговорить по-английски или как-то использовать свои знания в реальной жизни
б) чаще всего сразу же забываете о пройденной теме после написания теста или экзамена
5. Вы…
а) предпочитаете особо не переживать насчет правил грамматики
б) слишком боитесь сделать ошибку и поэтому вообще не говорите
6. Вы…
а) ведете тетрадь, куда аккуратно записываете все правила и новую лексику
б) часто обращаетесь к друзьям и коллегам за их заметками и записями
7. Вы…
а) осознаете свои ошибки
б) далеко не всегда осознаете, что делаете ошибку
8. Вы…
а) замечаете ошибки других
б) не замечаете чужие ошибки
9. Вы лучше воспринимаете и запоминаете информацию
а) визуально
б) слушая, когда говорят на иностранном языке (или же оба варианта вам не подходят)
10. Как вы в общем относитесь к изучению иностранного языка?
а) вы получаете удовольствие
б) вам сложно, неуютно
11. Вы…
а) получаете удовольствия, участвуя в различных активностях во время занятий
б) предпочитаете наблюдать, слушать и молчать
12. Вы предпочитаете
а) сложные задания, которые заставляют задуматься и потрудиться
б) простые задания, которые не занимают много времени и усилий
13. Вы предпочитаете
а) экспериментировать с иностранным языком
б) только лишь повторять слова и предложения, которые изучаете в данный момент
14. Вы…
а) готовы рисковать
б) избегаете любой риск
15. Вам…
а) все равно, если вы кажетесь смешными
б) вы избегаете показаться смешным или глупым
16. Чтобы понять текст/ сообщение
а) вам все равно, если вы не понимаете каждое слово
б) вы чувствуете дискомфорт, если не знаете какое-то слово в предложении
17. Вы готовы к устной коммуникации
а) даже, если вы не уверены в грамматике или не знаете какие-то слова
б) только, если вы полностью уверены в каждом слове, которое собираетесь использовать
18. Вы…
а) спокойны в новом классе с новыми одногруппниками и учителями
б) скучаете по старому преподавателю и бывшим одногруппникам
19. Вы знаете, являетесь ли
а) хорошим аналитиком
б) вообще не уверены в этом
20. Вы лучше
а) слушаете
б) читаете
Как вы можете помочь своим ученикам?
… Познакомьте своих учеников с этими характеристиками
… Напоминайте им / пересматривайте вместе эти характеристики
… Вовлекайте своих студентов в выбор наилучших способов получения этих характеристик
… Проявляйте интерес к успехам ваших учеников
... Поощряйте их открыто размышлять и критически мыслить
Желаем вам и вашим студентам только удачи!
Элина Стерина