За что молодёжь ненавидит СССР и откуда эта ненависть?
Друзья всем доброго времени суток, с вами снова я – Салимов Артём, патриот своей страны, любитель вспомнить прошлое и копаться в истории.
Вчера бороздя бесконечные просторы интернета, а точнее соц.сеть Вконтакте, каким то случайным образом вступил в полемику с группой молодежи. Точного возраста собеседников я так и не узнал. Уж как-то агрессивно они реагируют на вопросы о возрасте. Возможно боятся, что их перестанут воспринимать всерьёз.
Собственно, к чему я это всё пишу – точного ответа я так и не получил и в причинах ненависти к прошлому нашей страны до конца не разобрался. Давайте попробуем вместе понять, что к чему.
Основные тезисы, которые я для себя вынес из переписки с подростками:
- 1. Бедность
- 2. Очереди
- 3. Репрессии
- 4. Несменяемая власть
- 5. Военные действия
- 6. Тотальный алкоголизм
- 7. Сталин
- 8. Не эффективная экономика
- 9. Просто гневный клёкот и оскорбления старших поколений
Дискуссия велась достаточно продолжительное время, местами были весомые аргументы и приводились факты. Всё кончилось оскорблениями, обвинениями и даже сами антикоммунисты вцепились в перепалках друг с другом. Пост был удален администрацией дабы закончить этот нескончаемый спор. Забыл упомянуть, что вся эта возня началась под чёрно-белым фото счастливой девочки с мороженым, а над фото надпись: «Раньше мороженное было настоящим». Всего то…
Стало как-то обидно за нынешнее поколение. Отрицая и отвергая всю нашу историю, они спокойно пользуются достижениями и наследием того самого «совка». И тут я понял, ребята смешивают все временные рамки и напрочь не знают историю своей страны.
ОБЫЧНЫЙ ДЕНЬ СОВЕТСКОГО ГРАЖДАНИНА
С точки зрения моих сегодняшних героев типичный день советского гражданина выглядит примерно так:
Подъем, завтрак порцией жаренного лука. Далее дорога на работу в разваливающемся автобусе или пешком по серым улицам. Работа – каторжный непосильный труд. После работы любимое развлечение жителя страны советов — это стояние в очереди за хлебом у пустых прилавков. Вечером домой т.к хлеба нет, ужин – граненый стакан водки и к окну, ждать когда приедет черная волга, в которой Сталин заберет тебя на расстрел.
Вот оказывается, как мы жили… Даже холодок по спине пробежал!))
Ребятки и не представляют, что СССР был каким-то другим. Самое обидное, что в этом виноваты МЫ.
КАК ЖЕ ТАК ПОЛУЧИЛОСЬ?
Появление такого модного сейчас явление как отрицание нашего советского прошлого появилось не в один день. Как по мне, такая ситуация сложилась из-за незнания детей истории своей страны. Всё что им известно о СССР – только негатив. Не знают они ни чего про выдающихся ученых, спортсменах, достижениях и рекордах промышленности и сельского хозяйства. О истории ВОВ я вообще молчу.
И всё же как так вышло? Возможно всему виной реформа системы образования. Каждый новый учебный год начинается с очередной «экспериментальной» системы обучения. Выпускные классы заканчиваются ОГЭ и ЕГЭ. Часы литературы сокращены в пользу ТЕОРИТЕЧЕСКИХ часов физкультуры.
Сюда же можно отнести веру всему, что пишут и показывают в интернете. Ни каких попыток перепроверить представленную информацию, найти статистические данные, архивные отчеты. В своё время и мы были такими же, например, когда верили всему что говорит ведущий телепередачи, диктор по радио или пишут в желтой прессе. Детям ещё тяжелее т.к для них вещают модные сейчас блогеры. Эти люди по тем или иным причинам пользуются у детей большим авторитетом чем родители или учителя.
К тому же активная антисоветская пропаганда, пришедшая вместе с фильмами, компьютерными играми и, отчасти, модой. Часто в фильмах и играх встречаются такие нелепые моменты, которые вообще ни чего общего не имеют с реальной историей. Увиденное в фильме или пережитое в игре запоминается куда лучше, чем на скучном уроке. И воспринимается как единственно верная информация.
Как изменить критическую ситуацию?
Если задаваться вопросом: «Как привить детям любовь к СССР?», мы сразу встаем на не верную дорогу. Всё, что нужно нам (старшему поколению) это научить детей не верить всему и каждому, научить перепроверять полученную информацию и находить альтернативные взгляды на историю или события. Научить делать собственные выводы, объединяя всю полученные данные. Отсеивать информационный мусор.
Дети, которые умеют правильно работать со всеми источниками знаний, обязательно сделают правильные выводы. И уже тогда поймут, что СССР — это не только очереди и нищета. Поймут, что СССР - это вообще многогранный, продолжительный период жизни нашей страны, со своими чудесными и мрачными событиями.
Именно МЫ должны помочь нашим детям, пока это ещё возможно.
Помните наше счастливое прошлое и, по возможности, находите хорошее в настоящем. Изучайте историю и помогайте постигать науку своим детям.
Подписывайтесь на канал и ставьте палец в верх. Расскажите в комментариях согласны Вы со мной или нет.