Патрик знал, что отличается от других учеников. Он хранил свой секрет – чувство живой природы, глубокое и сильное. Он говорил с деревьями, камнями и облаками, давал имена ручьям, смотрел в глаза животных, птиц и рыб. Но боялся показать это другим людям – встретив непонимание и насмешки в детстве, он закрыл этот секрет глубоко внутри. Поступив на обучение, Патрик прилежно изучал науки. Множество открытий ждало его на этом пути. Раньше он чувствовал, что происходит в природе, теперь мог понимать – как и почему. На уроках ученики делились друг с другом своими открытиями, обсуждали, спорили, рассказывали. Настал момент, когда юноша подумал: «У меня очень хорошие друзья. Кажется, они смогут меня понять. Я должен рассказать им о природе». И он рассказал им все, что знал. Встретил согласие, даже понимание… но на словах. Чувствовал, что главное так и осталось секретом. Как рассказать, чтобы другие люди почувствовали то же, что и ты? Долго юноша не мог подойти к учителю с этим вопросом. Но че