Найти в Дзене
Катя

Преступление и наказание

Сразу хочу начать с того, что в этой статье я никого не буду защищать. Абсолютно реальная история. Итак ситуация: 13-летний подросток крадёт в магазине какую-то мелочь, допустим шоколадку. Плохо? Однозначно! Далее развитие событий такое: рюкзак у него в камере хранения, телефон в рюкзаке, на требования сказать номер телефона мамы мальчик отвечает, что на память не знает. Врёт? Необязательно. Я вот например тоже не помню на память номера мамы, сестры. Итак, сотрудники магазина вызывают полицию и только когда приезжает инспектор по делам несовершеннолетних мальчику разрешают позвонить маме. Естественно мама мчится в магазин. На предложение заплатить компенсацию в 10-кратном размере администратор магазина отвечает отказом, настаивая на наказании подростка. Что ж, имеет полное право. Инспектор составляет протокол и уезжает, оставив маме сына и адрес отдела полиции. Родители с мальчиком едут в отдел для дальнейшего разбирательства. Задают вопросы. Пацан, как зазубренный урок, повторяет

Сразу хочу начать с того, что в этой статье я никого не буду защищать.

Абсолютно реальная история.

Итак ситуация: 13-летний подросток крадёт в магазине какую-то мелочь, допустим шоколадку. Плохо? Однозначно! Далее развитие событий такое: рюкзак у него в камере хранения, телефон в рюкзаке, на требования сказать номер телефона мамы мальчик отвечает, что на память не знает. Врёт? Необязательно. Я вот например тоже не помню на память номера мамы, сестры. Итак, сотрудники магазина вызывают полицию и только когда приезжает инспектор по делам несовершеннолетних мальчику разрешают позвонить маме. Естественно мама мчится в магазин. На предложение заплатить компенсацию в 10-кратном размере администратор магазина отвечает отказом, настаивая на наказании подростка. Что ж, имеет полное право. Инспектор составляет протокол и уезжает, оставив маме сына и адрес отдела полиции. Родители с мальчиком едут в отдел для дальнейшего разбирательства.

-2

Задают вопросы. Пацан, как зазубренный урок, повторяет одно и тоже. Вкратце: стало интересно, попробовал, не получилось. В итоге как вердикт - постановка на учёт.

Мама раньше сотрудников полиции ставит об этом в известность школу и спортивного тренера. Все в шоке. Благополучная полная семья, двое детей, пацан спортсмен, призёр соревнований различного уровня, участник олимпиад, не отличник, но и не двоечник, короче грамот и медалей полна корзина. Из всех преступлений болтовня на уроках. Директор школы, классный руководитель и тренер на следующий день бегом в полицию. Несут грамоты, характеристики в надежде решить вопрос более мягко. Да наказать, но без постановки на учёт. Кстати пацан первым предложил отработать в магазине столько сколько будет нужно. Ответ категоричен: нет! Тогда посоветовали поговорить маме. Мама идёт к старшему инспектору, который прямо ей заявляет: а нам такого выгодно на учёт поставить, через полгода мы напишем кучу бумаг, где покажем, что мы провели с ним много работы и он исправился, а те кто ворует систематически нам невыгодны - они из одного учёта в другой.

-3

Делать нечего. Поставили на учёт. За полгода не было ни одного посещения, ни одного звонка. Позвонил инспектор только через полгода, когда нужно было придти, чтобы сняться с учёта. В эти полгода работу с мальчиком вели родители, классный руководитель, школьный психолог и школьный социальный педагог, так как никто из них не мог понять почему пацан, у которого есть карманные деньги в достаточном количестве и на которого вообще невозможно было подумать это сделал. Полгода он не ходил гулять, только тренировки, школа, дом. И все полгода он так и повторял один и тот же текст, который говорил ещё в первый день. Конечно же залезли в телефон, обнаружили за тот день переписку, где он говорил другу о том, что познакомился в парке с новой компанией, что кто то из них у угрожал ему и требовал украсть неважно что из магазина, что был рядом с парком. Он хотел купить и принести им, но они следили за ним. Но даже после того как это прочли он повторял свой заученный текст. Переписку показали сотрудникам полиции, но это их не заинтересовало.

В общем всё закончилось хорошо. С учёта сняли, всё вернулось в своё русло. Продолжал учиться, тренироваться. После окончания учебного года пацан пошёл работать, несмотря на то, что семья обеспеченная.

И вот у меня вопрос: почему сотрудники полиции не стали разбираться, почему легче вынести вердикт, чем копаться в причинах? Ещё раз повторяю - я никого не защищаю, просто искренне хочу понять почему у нас легче просто поставить крест на человеке, почему не разобраться, не попытаться помочь?