Однажды в одной из школ решили провести эксперимент – прикрепить к школьникам помощников – роботов. Они должны были следить, чтобы их подопечные знали, что задали и помогать им готовиться к олимпиадам. Помимо этого они помогали тем ученикам, которые по каким-то причинам не могли ходить в школу каждый день или просто болели. Тогда робот приходил в школу, запоминал пройденный материал и домашнее задание, а дома передавал все это своему подопечному. В первое время таких помощников закрепили за детьми до двенадцати лет – до седьмого класса. Сначала все были очень этому рады, но все оказалось не так просто… *** Например, в 4 «А» классе этой школы училась Катя, которая профессионально занималась теннисом. Она часто ездила на сборы, и ей был нужен робот, чтобы следить за пройденным материалом, и сначала все шло хорошо, а потом… робот пришел без задания. В тот день был дождь, и многие роботы забыли задание вообще, а один дал своему хозяину стар