Зачастую у взрослых уже сформировалось конкретное восприятие вещей и воображение ограничено - книги непременно читают, кубики складывают и из них строят, например, башню. Но ведь именно эти предметы являются первыми игрушками в мире ребенка. Родители показывают, учат тому, как надо с этими предметами играть, "дружить", основываясь только на своем видении. Мы часто забываем, что если ребенок интересуется, играет по-своему, пусть даже "неправильно" - то цель уже достигнута. Прерывая такую игру, исправляя - мы вмешиваемся в творческое развитие ребенка. Это может привести к тому, что ребенок не захочет вовсе играться с этим предметом. А что может сделать с книгой ребенок? Листать, рассматривать картинки, рисовать в ней, делать тоннель для машинок, порвать, стоять на ней и танцевать, и даже надевать на голову! Лучше не приставать к ребенку с тем, что книгу только читают, на время лучше убрать. Поверьте, интерес придет - и тогда только он поймет, что книги интереснее всего читать (или сл
Надо ли опасаться, если ребенок плохо обращается с игрушками?
27 августа 201927 авг 2019
216
1 мин