Перед поступлением в первый класс, родителям важно узнать, какой рукой пользуется их ребенок. Хорошо, если родители знают заранее левша их ребенок или правша.
Те родители, которые думают, что различие лишь в том, какой рукой пользуется их ребенок - глубоко ошибаются. За каждую половину тела и ее деятельность отвечают разные полушария мозга. Так, левую часть тела контролирует правое полушарие. Оно отвечает за то, как ребенок воспринимает мир в целом. Левое же полушарие ответственно за способность логично мыслить и умение анализировать ситуацию. Получается, что сама картина мира у двух детей с разными активно работающими полушариями – принципиально отличаются.
Родители левшей должны быть готовы к тому, что в силу своих особенностей, детки плохо ориентируются во времени, может быть замедленно развитие речи, а, следовательно, сложности в обучении письма и вычислении. К тому же, правое полушарие, которое работает активно, придает излишнюю эмоциональность, в следствии чего дети-левши могут быть более ранимы.
Большинство школьных программ не имеют разграничений на детей левшей и правшей, это может вызвать дополнительные трудности. Поэтому родителям так важно заранее заняться подготовкой к школе своих детей.
Скрытая леворукость.
Родителям не в чем сомневаться, когда их чадо с первых лет жизни использует во всем левую руку. Но бывает и такое, когда дети пользуются правой рукой, но полушарие все же активнее правое, как у левшей. Как же родителям это определить? Родители могут попросить ребенка сделать несколько действий, которые они обычно не выполняют. К примеру, самому причесаться или помочь маме нарезать что-нибудь к столу. Так можно выявить скрытого левшу в ребенке. Но чтобы результат был действительно верным, ребенок не должен знать истинную цель, почему родители просят его что-то сделать. Родителям не надо показывать, что требуется от ребенка, ведь он может просто повторить. Для точности вердикта, можно повторить такой тест несколько раз. Как только родители выявили в ребенке левшу или даже скрытого левшу, это не повод огорчаться, ведь это просто особенность малыша. Родителям важно помочь развиваться своему ребенку правильно.
Согласованность действий.
Детям-левшам, как правило, плохо даются действия, требующие одновременно задействовать несколько рук или ног. Родители могу помочь ребенку развить эту способность несколькими упражнениями, чтобы в дальнейшем ему было проще справиться.
1. Простое дыхательное упражнение, в котором ребенок должен лежа на спине чередовать вдохи и выдохи, задерживая дыхание после каждого действия. Постепенно темп будет нарастать. Вдыхая, ребенок должен втягивать живот в себя, а выдыхая наоборот – выпучивать.
2. Мама или папа, сидя перед ребенком, медленно водят пальцем в воздухе, меняя направления. Ребенок должен следить за пальцем только глазами. Через некоторое время мама может попросить ребенка высунуть язык и повторять им за движением глаз. Очень важно, чтобы все происходило без задержек.
3. Упражнение, тренирующее тактильные ощущения ребенка-левши. Родители берут два мешочка и в каждый из них кладут по одинаковому предмету. Обязательно стоит учесть, что предметы должны быть из разных материалов. Ребенка просят, чтобы он нашел в двух мешках парные предметы.