Найти тему
МЕСТА, НЕ СТОЛЬ ОТДАЛЁННЫЕ

О сержантах и старшинах в советской армии и на флоте

Более чем уверен, что найдутся несогласные с написанным мной ниже и скажут - а у нас было не так! Вот в том-то и беда, это лишь подтвердит, что этому элементу воинской службы были присущи органические, глубинные изъяны, что в итоге и привело к его уничтожению.

Чего греха таить, сержанты и старшины были, а воспитанием личного состава в том смысле, что называется воспитанием, а не тем, что изображено на снимке, занимались офицеры или сверхсрочники. А ведь ещё 150 лет назад генерал Драгомиров писал: "Армия из «вербованного сброда» с перенесенными на русскую землю немецкими законами, писанными для них, ошибка".

А давайте-ка заглянем за бугор, как там с этим делом у супостата? В вооружённых силах США после 1-2 лет службы отбираются лидеры из солдат. Решением совета сержантов роты их направляют на обучение, и после полугодичного обучения новоиспеченный сержант возвращается в свою роту взводным сержантом. Через три — четыре года на совете сержантов батальона рекомендуют отправить на обучение ротного сержанта лучшего из взводных сержантов, и после восьмимесячного обучения он возвращается вновь в свою часть.

Курс обучения включает: проблемы человеческих отношений, проблемы руководства, доктрину воздушно-наземного боя, сбережение ресурсов, принципы национальной безопасности, тактику, основы руководствам военным коллективом, основной и повышенные курсы подготовки сержантского состава.

Не буду останавливаться на всех подробностях, начиная от требований к умственным способностям и физическим кондициям и кончая отношением к службе и готовностью повышать свой теоретический и практический уровень, желающие вполне могут ознакомиться с ними в интернете. Основное же - это постоянное повышение своих знаний и практических навыков в течение всей службы.

Бундесвер. Если военнослужащий, послужив по контракту решил стать фельдфебелем, что есть командная должность, то имеется очень интересная особенность. Немецкие военные психологи считают, что человек, остающийся профессиональным военным, должен обладать устоявшимся характером, позволяющим ему принимать осмысленные решения. Более молодые люди (до 27 лет) в этом отношении еще не сформированы до конца. Поэтому в законе принята граница в 27 лет. Этот возраст дает возможность не только заключать контракт на определенный срок, но и оставаться в бундесвере пожизненно профессиональным солдатом (Berufsoldat). Это возможно только по окончании фельдфебельской подготовки и наличии командирской характеристики.

Что же было у нас? Характерно отношение уже к первому воинскому званию после рядового - ефрейтору (ст. матросу). Неоднократно слышал за время службы: "чистые погоны - чистая совесть", были более грязные поговорки, а общий смысл - от рядовых отбился, к сержантам не прибился.

Надо понимать, что зачастую ими пользовались те, кто даже ефрейтором стать был неспособен. Оставлось брюзжать, что одну "соплю", как называлась тонкая лычка, получают те, кто подлизываются к начальству, хотя изначально ясно, что есть должности, котрые уже подразумевают это звание, да и начальство видит, чем нормально служащий воин отличается от раздолбая. Встретил и обратное мнение - а мне унизительно было быть просто рядовым, я уважающий себя индивидуум, а не рядовой попка-дурак!

Далее, например, у нас на катерах, ст. матрос или даже просто матрос мог стать старшиной второй статьи (мл.сержант), прослужив определённый срок и заняв должность командира отделения. Никакой специальной подготовки для этого он не проходил. Какие там проблемы человеческих отношений, основы руководствам военным коллективом и т.п. :) Ну и так далее, на больших кораблях можно было стать старшиной команды с соответствующим повышении в звании.

Однако был и другой путь получения старшинского звания. Существовали учебные подразделения, где из призывников сразу начинали готовить младших командиров, что я считаю большой глупостью. До 1961 года были полковые школы, куда направляли солдат, уже послуживших и проявивших свои качества. Но потом они были расфоримрованы. А что такое "учебка"? Лопоухого призывника направляют в неё просто по разнарядке. Это кот в мешке, его личностные качества никому не известны. 6 месяцев и вот он уже отпраляется в войска командовать отделением или боевой машиной, орудием, другой техникой, где его подчинёнными становятся военнослужащие, уже заканчивающие срок службы.

А тут вступают в игру особые свойства нашей службы по призыву :) Начнём с того, что старослужащие куда лучше вчерашних новобранцев - сержантов справляются с самыми квалифицированными солдатскими обязанностями – тем самым, практически и обеспечивая реальную боеспособность своих частей. Так что новоиспечённого "командира" в лучшем случае не будут унижать требованиями подшить "дедушке" подворотничок, но авторитет ему среди них вряд ли удастся завоевать, молод ещё :)

Слушаться его будут одногодки, если он не последняя размазня, но и тут есть подводный камень. Пройдёт время, старослужащие уволятся, он сам теперь перейдёт в эту категорию, но и его одногодки тоже теперь "деды", вот и пусть командует салагами, а для них он всего лишь такой же как и они, просто первый среди равных. По большому счёту - чем он отличается? Прослужили одинаково, может кое-кто из подчинённых ещё даст ему фору по владению специальностью, питаются одинаково, форма за исключением лычек такая же, баня и гальюн общие :)

Нужно обладать достаточно сильным характером, харизмой, специальными знаниями, да и физически быть поздоровее не помешает, чтобы быть для них именно командиром в полном понимании этого слова.

В итоге выражу своё мнение - при сохранении элементов службы по призыву, командные должности, начиная с самых нижних следует укомплектовывать за счёт профессиональных военнослужащих. Американцы не открыли ничего нового, ибо ещё Павел I говорил:  «Моя армия начинается с унтера, живет в унтере и побеждает унтером».

Ещё статьи на подобные темы:

О профессионалах в Вооружённых Силах

Все об адмиралах, да офицерах. Пора и о мичманах пару слов...

Оглавление Полный каталог статей журнала здесь