С детьми лучше работают формулировки без «не»! Поймав лбом очередные грабли, спешу поделиться (не граблями, а выводами). ❗️Вместо запрета на какое-то действие, нужно СРАЗУ предлагать альтернативу. Я негативист, и мне проще сказать сыну НЕ делать чего-то. И я машинально повторяла «не наступай на люк». Тем более, что мне так говорили всё детство. И сын на них наступал. Чем вызывал мой праведный «агрххх». И пространные объяснения про канализацию и какашки. Но стоило мне сказать «обойди люк» - всё заработало! У ребёнка недостаточно развит праксис. Который состоит из: Причём первый шаг - идеация - самый сложный. У малыша эти процессы занимают больше времени и требуют затрат энергии (у взрослых многие программы автоматизированы). Когда мы говорим «не ешь эту дохлую муху!», мы вынуждаем ребёнка самому придумать альтернативу, что же с ней тогда делать. Пока мозг занят этим, тело продолжает реализовывать уже созданный моторный план - ест дохлую муху. Потому что это проще и доступнее.