В родительстве всегда хочется поступить правильно, но не всегда так получается. Кажется, что делаешь как лучше, но ребёнок может видеть ситуацию с не очень хорошей стороны.
Бабушка работала воспитателем и во время летних месяцев у неё был длинный отпуск. Каждое лето мы с ней ездили в деревню.
Я скучала по родителям. Когда совсем тосковала прадед, чтобы утешить меня, брал телефон и как будто звонил родителям сказать, что со мной всё хорошо. Звонить по-настоящему было дорого. Я в это верила.
Но мне было не понятно, почему родители не хотят со мной разговаривать. Я думала что про меня забыли или просто стала не нужна. Мне было 4 года и другого объяснения я придумать не могла.
С возрастом стала понимать, что это обман. Само собой хотели сделать как лучше, но получилось как получилось.
Ещё тогда в детстве я пообещала себе, что никогда не буду обманывать своих детей.
Меня всегда удивляли взрослые, которые старательно переключают внимание ребёнка.
Например, там же в деревне в детстве я упала и разбила коленку, начала плакать, а вокруг меня все стали переключать моё внимание на подобие «смотри, птичка летит».
Почему бы просто ребенку не обьяснить, почему он плачет, сказать что боль пройдёт, это не навсегда.
Когда дочка чем-то расстроена у меня и мысли нет сразу её чем-то отвлечь. Я всегда ей объясняю почему она расстроилась, рассказываю какие эмоции она испытывает, как те или иные чувства называются. Стараюсь ей словами объяснить то, что она чувствует.
Если сразу ребёнка отвлекать, то получается обесценивание его чувств. Зачем это надо?
Я никогда не обманываю своих детей. Но замечаю как это делают другие.
Например, когда ребёнок что-то требует определенное, его пытаются отвлечь той же самой птичкой, которая уже улетела. Любимое у гостей, постучать по окну, создать шум и громким голосом сказать «ой, смотри, смотри что там».
Со мной в детстве это прокатывало, с моими детьми так не получается. Наверное потому что я с первых дней не обманываю их выдуманными птичками, а понимаю что именно они хотят в этот момент.
Если не могу этого дать, то объясняю, что это нормально не всегда получать то, что хотелось. Пусть расстраиваются, плачут. Это их жизнь и их опыт. Лучше пусть они научатся переживать эти эмоции в младенчестве, чем в будущем.
Если я дочери не разрешаю съесть ещё одно печенье, она расстраивается, но спокойно уходит со стола, потому что она уже переживала эти эмоции. Она их понимает и принимает, а не истерит как другие дети.