Все мы будем в ведре, не так ли?

Вот и прошёл первый день нового учебного года. Без особых уроков... Хотя каждый день - и уроки, и тревоги, жизненные уроки.

И тревоги жизненные. Вот мы с дочерьми выбираем букеты для учителей, и продавщица улыбается: "Все равно завтра все цветы в ведре будут".

Какая поганая тенденция нашего сиюминутного времени - считать, что учитель выбросит цветы в ведро, то есть - наши деньги, энергию. "Не давайте этого учителю!" - твердят некоторые, не хочу признать - многие, журналисты. И вот уже это настроение повторяет соседка - зачем цветы, все равно выбросят.

Кто-то упорно навязывает стране, сообществу, это "мненьице".

И мы, не подумав, готовы повторять.

господа, но ведь рано или поздно мы все будем в ведре, не так ли? В ящике, в тлене - да еще и проблемы у близких будут - зарывать это все на положенные санитарными нормами метры. Хлопотно, дорого... Но ведь - живем же?

А богач, кушающий в ресторане, - неужели задает себе вопрос, платя за красивую и вкусную еду - где это все будет раньше, чем подвянут учительские цветы?

А зачем дарят цветы на свадьбу? Они не увянут, что ли? Или свадьба - не этап по направлению к ведру, а ведет в другую сторону?

Мы ведь не задаем себе ЭТИ вопросы. А цветы для учителя вдруг всколыхнули наши некрепкие умы. И кто-то повелся. И кто-то сказал детям: а на фига твоей училке цветы - все равно завянут. ( подтекст: все равно она - дура, ничему не научит, все равно ты - дебил, ничему не научишься, все равно цветы будут в ведре).И вот уже кто с цветами, кто без... А кто и до школы не дошел - а зачем?

Но ведь есть культура повседневности - тот самый "ноблесс облидж" - то бишь "положение обязывает". Обязывает ценить образование, обязывает показать свою линию в жизни. Обязывает поступать красиво. Обязывает донести до всех: я самый-самый. Моя училка - лучшая. Мы идем в страну знаний, в светлый путь!

И тогда ребенок донесет цветы до школы. Есть что нести. И вынесет из школы знания, уроки: есть, что вынести. Он найдет, он постарается. Проводите его в путь с цветами!

Три случая для иллюстрации ( цветочной) :

• В моем детстве все мы, как один, шли 1 сентября с цветами. Одни - с розами, другие - с гладиолусами, третьи - с астрами. Такая трава, как астры, недорого стоила, у многих была на грядках. Но никто не сравнивал букеты, а счастливы были все!
• В нашем доме ( мама - учительница) в сентябре на столе стояли астры - мама приносила цветы из школы. Я была ребенком, и семья была очень небогата, но помню ощущение небывалого богатства, роскоши, рая, счастья - и это приносили в дом немудреные астры. Ну, давайте лишим учительских детей этого райского облака радости сегодня! Ведро не придется выносить.
• Моя крестная, Мария Ростиславовна Капнист, внучка поэта Капниста, друга Пушкина, сама прекрасная актриса - долгие годы проведшая в лагерях ГУЛАГа, всегда старалась появиться в театре с цветами - пусть это был один ирис или одна роза. Она проводила время с цветком, потом дарила его кому- нибудь, доставляя радость человеку, иногда уносила цветок домой. Эта удивительная женщина знала толк в цветах, людях и мусорных ведрах...

Надо ли говорить, что мои дети при любых условиях пойдут в школу - с цветами...