Продолжение - 2 часть Читать 1 часть
О присоединении Казахстана к России
Предистория
В 1708—1710 гг. начались кровопролитные завоевательные походы джунгаров на казахские земли.
...
Казахи вынуждены были бежать, покидая веками насиженные места‚ жилища, скот, в направлении Средней Азии и границы с Россией. Бегство было беспорядочным, люди теряли близких, родных. Вот почему люди этот год (1723 г.) назвали "началом Великого бедствия", "босоногого бегства и всеобщей трагедии". Решив полностью завоевать казахские земли‚ джунгарский хан Цэван-Рабдан посылает своих послов к калмыцкому хану Аюке на берега Волги. Он предлагает Аюке объединиться и полностью разгромить казахов. Аюке сообщает об этом царскому двору с просьбой поддержать войсками. Но царская Россия не поддержала инициативу Аюке; более того‚ Россия предупредила калмыков‚ чтобы они не вмешивались в отношения между казахами и джунгарами.
Многие калмыки служили казаками, были хорошими воинами и охраняли рубежи России.
Взаимоотношения Казахского ханства с ханами Бухары и Хивы в Средней Азии оставались напряженными. К тому же резко осложнились отношения с калмыками и башкирами на Волге. Казахские степи оказались в окружении врагов.
Казахи стали теснится на север с юга и узбеками и джунгарами. Когда возникла угроза существования народа, пришлось обратиться к русскому царю с просьбой о принятии в состав России. Первым обратился хан младшего жуза Абулхаир в 1730 году. А в 1731 году младший жуз казахов вошел в состав России. Затем в 1740 году средний жуз во главе хана Абулмамбета и султана Абылая присягнул на верность России.
Начинается, уже под крылом России, казахско-кыргыское размежевание и вражда за земли.
Так, в 1765 году Абылай совершает первый поход против кыргызов. После этого похода отношения с кыргызами заметно обострились. Кыргызы подвергли грабежу и насилию уйсунские и конратские кочевья в Семиречье и Туркестане. Поэтому в 1770 году Абылай совершает второй поход и наносит кыргызам сокрушительное поражение. Между двумя народами были установлены границы.
В самом тяжелом положении продолжали пребывать южные земли старшего жуза.
Хан жуза Жолбарыс тоже выражает свое желание быть под началом России и посылает делегацию к царю во главе с Толе би. Однако это его желание осталось без внимания. Старший жуз вошел в состав России только во второй половине XIХ в. с помощью военной силы.
К тому времени были уже построены военные крепости в Южном и Юго-Восточном Казахстане.
Направленные царским правительством на завоевание Южного Казахстана две военные части из Оренбургского и Западно-Сибирского генерал-губернаторств заняли кокандские укрепления‚ Чимкент и Аулие-ату и в 1864 г. полностью подчинили Казахстан.
Имеется ввиду вместе с Кокандским и Хивинским ханством.
Теперь посмотрим карту в каком виде Казахстан добровольно вошел в состав России.
Слева между реками Урал и Волга обитали калмыки. Впоследствии эта земля была присединена к Казахстану под названием Букеевское ханство. Почти весь запад побережья Каспийского моря был туркменский, как и тысячу лет назад. На западе граница проходила по реке Иртыш. Впоследствии русский царь позволил присоединить правобережные земли за Иртышом. На юге вообще граница проходила на уровне Аральского моря и озера Балхаш.
К 1758 году Джунгария была полностью покорена китайской армией. А после продолжительных вооруженных столкновений с казаками в январе 1876 произошло полное подчинение России Кокандского ханства. Земля была передана казахам.
После завершения войны с Кокандом, в Средней Азии наступила мирная передышка. И тут казахи захотели независимости! На казахской земле к тому времени уже были построены города крепости с расквартированными на постоянной основе казаками, которым были выделены земли для земледелия. Казаки тогда служили по 30 лет и у них имелись некоторые привилегии. Это казахам показалось возмутительным. В казахском менталитете, что бы обладать землями, надо их завоевать. Когда казахи попросили китайцев вернуть "казахские земли" (на территории современного Китая) после разгрома джунгар, китайцы им отказали, объяснив это обладанием на правах победителя и казахов такой ответ устроил. Этот эпизод имеется в учебнике. Более того, если бы ни российский протекторат, китайцы намерены были забрать и те земли, которые вернулись казахам после рагрома джунгар. Современный Китай не претендует на казахские земли, как многие заблуждаются.
Русские же не завоевывали казахские земли, тогда почему они хозяйничают, строят города, обрабатывают землю и т.д. И с этого момента в казахских учебниках русские стали называться "колонизаторами". Слово "русские" стыдливо заменено словом "царизм". Но всегда приводятся цифры по национальностям, что бы дать понять кто имеется ввиду.
Если сравнивать учебники, то бросается в глаза невыносимая боль казахов по "захвату царизмом" их исконных земель. По поводу "исконных земель" тоже стоит остановиться. Казахи как "прямые потомки" саков имеют бооольшие амбиции. Но вот про весь Алтай, Сибирь и Оренбург они уже сейчас говорят. Наверное многие это встречали в дискуссиях.
Такая жадность к землям привела и к позорным страницам истории казахов. Расправа над калмыками, которые пытались переселится на историческую родину в Джунгарию, упоминается в казахских учебниках. Но согласно концепции во всем виноват "царизм", который "стравливал народы". В 1771 году калмыки поволжья решают уйти на историческую родину в Джунгарию. Путь проходит через казахские степи. России был невыгоден этот исход, калмыки хорошие воины и служили защитниками границ. Казахам стало известно о готовящемся переходе от властей. Хотели ли русские смерти калмыков, как утверждают казахи? Наверное, хотели недопустить исход. А исход всей этой истории таков. 130 тысяч калмыков из 150 тысяч вырезано казахами. Скот и имущество разграблено. Казахи не видели, что они убивают женщин и детей? Они не могли отличить войско от каравана? Цинизм той позорной истории, описываемой в учебнике, зашкаливает. Этот позор назван великим сражением и окончательным разгромом Джунгарии! И это не смотря на то, что Джунгария была уже разгромлена китайской армией еще в 1758 году. А также с гордостью сообщается, что в этой резне и разграблении поучавствовали все казахские жузы. Хорошо еще, что за Волгой калмыки решили повременить с переселением, это сохранило им жизнь. Освободившуюся землю в междуречье Волги и Урала, которую казахи, естественно считали исторически своей, они заняли позже на правах "победителей" с позволения русского царя и назвали Букеевское ханство (Внутренняя орда).
Откуда такая тяга к новым и чужим землям. Казахи возразят конечно же они не чужие, они наши! Везде где кочевал казах (а казах понятие растяжимое, как мы помним) там его земля. Обязательно упоминается все российские губернии кочевок казахов Томской, Тобольской, Иркутской, Забайкальской и Якутской. Якуты - ближайжие родственники казахов, как доказали казахские ученые.
При монголах казахи именуются кипчаками и половцами. Если в казахских учебниках период монгольского нашествия назван губительным, то в Википедии в разделе "Казахстан" есть вот такая карта.
И вот такая цитата
В общем при желании есть где разгуляться. Еще можно вспомнить Тюрский каганат.
В конце XIX начале XX века население казахов составляло 3 млн. 400 тыс. человек. Огромнейшая территоря, казалось бы. Почему же уже тогда у казахов такие проблемы с нехваткой земли?
Весь учебный год в восьмом классе казахстанцы изучают как русские "отжимали земли казахов" в те времена. Русские заменены словом "царизм", но тут же в цифрах приводятся данные о национальностях и гектарах земли. Учебник 8 класса истоии Казахстана - это (3/4 содержимого) сплошной пронзительный стон по "утерянным" казахским землям из-за переселенцев! Утерянными землями они считали все земли с неказахскими владельцами отданными под земледелие, а также с построенными фабриками, заводами, железными дорогами и т.д. Все восстания казахов и движения сопротивления происходили из-за земли.
Для примера возьмем Букеевское ханство (бывшая земля калмыков). После заселения казахами, ханы захватили каждый по 400 тыс. десятин земли пастбищ. Этот огромный кусок земли хватило всего 25 ханам. Остальные казахи подняли восстание, потому что им не хватило. А теперь, что такое 400 тыс. десятин земли. Взгляните на карту. Квадратик красного цвета, для наглядности нарисован на территории Букеевского ханства. Это 400 тыс. десятин земли.
Теперь становится немного понятней, что такое земля для скотовода. У казахов, которым (как они сами пишут) 4 тысячи лет (цитату приводил выше) - менталитет скотоводов. И даже те 250 лет с Россией, которые явились для них стрессом (как мы видим из учебников), не могут так быстро изменить этот менталитет. Получив независимость, они первым делом начали переписывать из русских источников все до единого факта о притеснениях казахов в земельных вопросах и составили учебник 8 класса. Не смотря на то что русские ученые, историки, археологи, краеведы, которые проживали на территории Казахстана, начиная с "царизма", с большой любовью относились к этой древней земле, изучали ее. Именно их труды использовались для просвещения местного населения, которое было поголовно безграмотным (см. "Слова назидания" Абай К.).
Здесь хочется сравнить узбекский учебник и казахский. Я уже говорил что во всех без исключения учебниках, политика России в Средней Азии названа "колониальной". В Узбекских учебниках все восстания были борьбой за независимость и часто носили религиозную подоплеку. Они жестоко подавлялись царскими властями, а после революции и советской властью (борьба с "басмачами"). Казахские же восстания были как протесты переселенческой политики властей России и Советов.
"Царизм" в казахских учебниках описан в лучших традициях большивистской пропаганды, поэтому не интересно останавливаться. А вот советское время описано в лучших традициях либерасной пропаганды, со всеми гулагами, репрессиями, пактом с Германией и нападением на Польшу и прочими бедами - одной черной краской на целой эпохе. В учебнике Кыргызстана нет политики при изложении Второй Мировой войны. Надо отдать должное, киргизы не опустились до такого.
В обоих учебниках (Узбекистана и Казахстана) "царизм", а затем советкое правительство строили железные дороги, мосты, заводы и фабрики с одной лишь целью добывать, перерабатывать рабской силой местного населения и вывозить богатства края.
Если вдруг вам захочется понастальгировать с казахом по былым советским временам и дружбе народов, то вас могут не понять. Особенно те, кто вырос на таких учебниках. И ни дай Бог вы скажете: "зато мы помогли вам освоить целину", это все равно что серпом по колоскам. Освоенная земля - это уничтоженные пастбища!
Построенные города - уничтоженные пастбища!
Построенные заводы - уничтоженная экология пастбищ и разгарбленные полезные ископаемые!
Мы должны понять, что когда мы вместе достигали успехов в индустриализации общей страны и казахский рабочий вам улыбался, радуясь вместе с вами, то он где то глубоко в душе скорбил об угнетенном казахском народе.
После прочтения этих учебников вы должны при виде казаха потупить виновато свой взор и мысленно каяться за своих предков. Что кстати, многие и делают. Советское время преподносится однобоко в цифрах. Если притиснения то казахов, если герои то казахстанцы (независимо от национальности). И цифры вроде правдивые, не придерешься.
По поводу цифр учебниках, это подробнейший статистический отчет о всех гектарах, тоннах, килограммах, головах скота и прочих данных по поставкам, потерям, затратам и т.д. Посчитано, задокументировано, оценено (по национальностям) и вложено все до мельчайших подробностей в детскую головку. Из всех учебников самым взвешенным и не подверженным политической и националистической коньюнктуре оказался киргизский, хоть и над ним поработал г.Сорос тоже, о чем сказано в "Заключении" книги. Узбекский учебник упоминает и плохое и хорошее. Оценивается период с Россией все таки отрицательно, а политику колониальной, в том числе и колониальным заселением русскими. Интересно, если узбекским гастарбайтерам, которые обвиняют русских в национализме указать на их учебник, что они ответят? Хотя причем тут работяги, не они делают политику и пишут учебники. А еще хотелось бы почитать учебник Истории Таджикистана, особенно новейшую историю 90-х годов. Напомню, это единственная республика в Средней Азии, в которой убивали и насиловали русских по национальному признаку.
Нурсултан Абишевич Назарбаев подложил бомбу замедленного действия под свой народ.
Это по его указанию были напечатаны такие учебники. Скоро они будут только на казахском языке и латиницей. Видимо, что бы поменьше читали такие как я. Его программа возвращения, убежавших от "царизма" и "большевиков", казахов (оралманов), плавно замещает русских в Казахстане. Приезжие должны научить местных казахов любить Родину. Об этом пишет казахстанская пресса. Немного "здорового национализма" не помешает? Есть вероятность утратить светскость. Какое следующие название Нурсултана?
Вернемся к моему вопросу в начале статьи.
Как понять стратегию наших бывших и настоящих "партнеров"?
Прочитав учебники, стала понятна причина русофобии казахов. Для чего это делается, неужели для недопущения у молодых казахов какой-либо мысли восстановить союз? Возможно.
Видать за русофобию неплохо платят. Так может дело в западных инвестициях и как следствие росте экономики? Кто у нас преуспел из среднеазиатских государств? Вспоминается пословица "Араба нельзя купить, его можно арендовать". Может наших восточных соседей тоже арендовали? Я уже молчу про европейскую Украину. Ситуация похожа, не находите? Вот смотрю я на опыт англо-саксов, например. Почему японские дети не знают кто на них сбросил две атомные бомбы, хотя каждый год скорбят в день бомбардировок? Почему немцы незнают, кто стер с лица земли город Дрезден вместе с мирным населением во время Второй Мировой? Интересно, у нас в Среднй Азии есть послы? Они знают о том, что мы кровожаднее англо-саксов уже? Я понимаю, что это вопрос в никуда...
А казахам я бы порекомендовал учиться (хотя бы для общего развития) по киргизскому учебнику, раз своего правдивого нет. Если две соседние страны (в прошлом под одним названием) имеют такие разные учебники, значит кто то безбожно наврал. Привет жолдасу Жолдасбаеву и Ко.
Автор: Livadi Begadu 20.08.2019