Найти в Дзене

О убившем семью подростке

Накануне в Ульяновской области в одном из домов села Патрикеево обнаружили тела пяти человек, в том числе двух детей четырёх лет. Поблизости находилось тело 16-летнего молодого человека — родственника погибших. По одной из версий, подросток убил членов своей семьи, после чего покончил с собой. Директор Базарносызганской средней школы № 1 Александр Исачкин заявил, что подросток, убивший свою семью в Ульяновской области и покончивший с собой, был адекватным и общительным, дружил с одноклассниками и не имел врагов. На данный момент возбуждено уголовное дело. «Он был отличником, очень хорошо учился. Он был адекватным ребенком, общительным, он общался ровно со всеми одноклассниками, дружил, врагов у него не было. Он также активно участвовал в общественной жизни школы. Поэтому я в шоке от произошедшего», — приводит РИА Новости слова директора. Сейчас не совсем понятно, с чем был связан данный поступок, пока остаётся только следить за развитием событий.

Накануне в Ульяновской области в одном из домов села Патрикеево обнаружили тела пяти человек, в том числе двух детей четырёх лет. Поблизости находилось тело 16-летнего молодого человека — родственника погибших. По одной из версий, подросток убил членов своей семьи, после чего покончил с собой.

© Следственное управление СК РФ по Ульяновской области
© Следственное управление СК РФ по Ульяновской области

Директор Базарносызганской средней школы № 1 Александр Исачкин заявил, что подросток, убивший свою семью в Ульяновской области и покончивший с собой, был адекватным и общительным, дружил с одноклассниками и не имел врагов.

На данный момент возбуждено уголовное дело.

«Он был отличником, очень хорошо учился. Он был адекватным ребенком, общительным, он общался ровно со всеми одноклассниками, дружил, врагов у него не было. Он также активно участвовал в общественной жизни школы. Поэтому я в шоке от произошедшего», — приводит РИА Новости слова директора.

Сейчас не совсем понятно, с чем был связан данный поступок, пока остаётся только следить за развитием событий.