По мнению американских ученых, дети дошкольного возраста замечательно справляются с пониманием закономерностей, по которым работает та или иная вещь, и даже статистики, согласно которой происходят определенные события. Эксперты считают, что родителям стоит отказаться от подсказок и рекомендаций своим детям в вопросах о том, как именно им нужно использовать игрушку, чтобы все ее свойства проявились в полной мере. Малыш в состоянии сам справиться – он обнаружит все необходимые особенности игрушки без посторонней помощи!
В ходе эксперимента детям 2-4 лет предложили посетить лабораторию, в которой находилось специальное устройство. Как только на него ставили какой-либо предмет, звучала музыка. Группе деток показали, что один прибор включал музыкальный фрагмент в 2 из 3 случаев, второй прибор – в 2 из 6. После чего малышам дали возможность самостоятельно использовать устройство. Дети быстро поняли, что в первом случае игрушка включается чаще, и старались использовать первый прибор более активно.
Помимо этого, ученые полагают, что детские игры напоминают научные эксперименты – и если Вам кажется, что малыш пытается сломать, например, пульт от телевизора, на самом деле он пробует узнать, из чего состоит и как работает этот предмет, куда нужно нажать, чтобы он начал работать. Разобравшись с закономерностью, ребенок познает причинно-следственные связи. И все это тоже происходит без взрослых подсказок и одергиваний! Специалисты советуют больше доверять способностям Ваших детей и давать им возможность делать собственные открытия.