Что за конкурс у тебя был?
Такие сообщения я получила от своих друзей.
Отвечаю.
Месяц назад я предложила переписать, всем знакомую с детства, сказку "Маша и медведь" так, как вы бы ее рассказали людям с разными каналами восприятия: визуалу, аудиалу и кинестетику. И обещала победителю подарить свою консультацию "Мое уверенное общение".
Хочу продублировать в серии постов великолепные тексты победительницы конкурса Альбины Умм Саид Бинту Рашид.
Она настолько здорово и детально проработала каждый текст, учла особенности передачи информации людям с разными ведущими каналами общения, что можно только порадоваться за то, как человек владеет словом.
Итак, первый текст для визуалов.
Кто это такие?
В большинстве случаев человек получает и обрабатывает первой именно зрительную информацию. Поэтому люди, у которых доминирует зрительная система, получили название «Визуал».
Визуал - это тот, кто "чувствует глазами", лучше запоминает зрительные образы и видит мир наподобие серии видеокадров.
Для них не существует лучшего способа запоминания, чем при помощи зрительных образов, будь то цветовая гамма, форма, цифры, текст или порядок страниц – неважно, но воспринимать это и воспроизводить в дальнейшем он будет именно образно.
Его речь периодически начинается с фраз «я видел», «посмотри», «мне кажется», «очевидным можно назвать» и другие слова, так или иначе, описывающие какую-то картинку.
Я еще напишу об особенностях этого канала восприятия информации, а сейчас,
ЧИТАЙТЕ И ПОЛУЧАЙТЕ УДОВОЛЬСТВИЕ)))
1. Визуал.
Красиво летом в лесу. Белоснежные березки как нарядные девушки. Кудрявые дубы, что парни веселые. А цветов - видимо-невидимо: синие, желтые, красные. И ягоды. Под каждым кустиком сидят маленькие алые капельки. Вот на все это загляделась Машенька и от подружек отстала. А теперь страшно ей. За каждым деревом чьи-то тени мерещатся.
Поэтому как дом увидела, обрадовалась. Если лесник, дорогу покажет.
А как медведя там увидела, так хоть плач. Хорошо медведь добрый оказался. Не смотри, что с виду страшный. И одет как человек. Но добрый то добрый, а отпустить Машеньку домой не желает. Оставил ее себе помощницей.
А Машенька по родным истосковалась. И сны видит, будто зовут они ее. Решила она тогда медведя обхитрить.
Испекла пирожков в гостинцы, да медведя попросила отнести. И строго наказала, чтоб он пирожки не трогал. А сама в короб залезла. Сидит и через щелочку посматривает.
Смотрит, а медведь короб поставил, сам на пенек сесть хочет. Она ему и говорит: «Высоко сижу, далеко гляжу. Не садись на пенек, не ешь пирожок». Медведь оглянулся, да рот открыл от удивления: «Какая же Маша глазастая».
Идут дальше. Смотрит Маша через щелочку и узнает родные места. А вот уже и деревня. Видит Маша — собаки деревенские бегут. На медведя налетели. Тут ее в корзине тряхонуло и на лица пирожки посыпались. Крышка с короба слетела, и увидела Машенька синее небо и белые облака на нем.
Вылезла Маша из корзины. Медведя нет. А вот речка деревенская. И мостик резной деревянный. А там вон дом ее родной. Туда и побежала.
Правда, круто?!