Вчера был день памяти Виктора Цоя, ровно 29 лет его с нами нет физически. Но он жив и живет в сердцах миллионов. О своей истории знакомства с кумиром и о том, как он сопровождает меня по жизни, я и хочу поведать.
Основное знакомство с его творчеством произошло у меня наверное лет в 11-12, я тогда начал учиться играть на гитаре.
В конце 80-х все увлечения возникали и пропадали волнами сразу у всего двора. Мы переписывали дворовые песни друг у друга, в специальные тетрадки, чертили аккорды, разучивали новые произведения и неокрепшими голосами пробовали это исполнять.
Естественно первые песни были, как водится, на три аккорда, среди них была и «Пачка с ». Собирали все самое простое, но по мере обучения игре на гитаре, появлялись новые более сложные аккорды и песни. Мы развивались.
Не помню при каких обстоятельствах, ко мне в руки попала красная папка с распечатками всех! альбомов и песен Виктора Цоя, с аккордами! Это был настоящий клад. Многих песен я не то что не знал, а даже никогда и не слышал. Пробовал их играть, но так как слух музыкальный, не самый мой сильный талант, то я не мог уловить мелодию песен и правильно их спеть, тем более что у Виктора Цоя была своеобразная манера исполнения.
Я начал искать аудио записи, чтобы послушать, понять каким боем он их играет, так как мои имеющиеся навыки не очень подходили, это слышал даже я.
Слушая его песни, посмотрев к тому времени фильм Игла, я потихоньку влюблялся в его песни.
Старший брат со своими товарищами уже играли в группе и в основном также исполняли Цоя. Это было круто и недосягаемо, для нас младших.
В скором времени у нас дома появился первый кассетный магнитофон, он был б/ушный, наполовину разбит и замызган, но играл и даже через раз перематывал кассеты. Песни Кино стали звучать в квартире каждый день и очень громко, пока родители были на работе. Тогда модно было слушать различный тяжелый рок и Цоя, по крайней мере в нашей тусовке.
Наступил десятый класс, я уже сносно, по меркам двора, брякал на гитаре и у меня был свой набор песен исполнителя.
На одном из уроков литературы, мы тогда проходили поэтов современников, нам задали задание подготовить стихотворение, выучить наизусть и рассказать биографию автора.
Пока задавали задание, мне в голову пришла гениальная мысль сэкономить свое время, и я уточнил, можно ли прочесть стихи Цоя, а по факту его песни, на что наша учительница литературы, немного скривившись дала добро.
Понятное дело, ей нравился Владимир Высоцкий, Булат Окуджава, а тут я решил с ними в строй поставить своего современника. Но тем не менее, мне учить ничего не придется, я знал несколько десятков его песен, плюс, на каникулах, прочел книгу о Викторе Цое - воспоминания друзей, на дворе был 1996 год.
Как обычно вечером, мы собрались одноклассниками и одноклассницами, недалеко о дома, много шумели, смеялись, дело было на улице в беседке. Вдруг встал вопрос о «домашке», о том, кто что выучил, брались ли вообще за дело?! Дело дошло до меня, я сказал, что Цоя итак всего знаю, было б классно под гитару петь, а песни пересказыватьь, и тут начался всеобщий ажиотаж. Меня подбадривали: - Гитара- классно! - Тащи, -Да, конечно, - Чего тут думать. Я воодушевился и вопрос оказался решенным, на завтра я принесу гитару и сыграю одну или пару песен.
С утра я немного проспал, наскоро проглотил завтрак, схватил гитару и побежал в школу, благо ходу было минут 5-7. Страх меня настиг на подходе к школе, когда прозвенел звонок и школа вымерла, а я мало того, что с «бубном», так еще и опоздун.
Казалось, что все на меня смотрят как-то не так, охранник с прищуром, уборщица с недоумением. Я быстро скинул с себя верхнюю одежду, в раздевалке, и поспешил на второй этаж, в класс литературы. В голове носились мысли: - Зря я конечно опоздал, ругал я себя, - с ребятами в толпе было бы спокойнее просочиться в класс, тем более учительница-то не в курсе, что предстоял сольный концерт. Робко постучав, я открыл дверь, попросил разрешения войти и протиснулся в класс, декой, конечно же, задел дверной косяк и гитара предательски громко отозвалась эхом, бумммммм! Учительница изумленно взглянула на меня по верх золотой оправы своих очков, но ничего не сказала.
Ребята сидели на стрессе, каждый готовился, что учительский перст, указующий вызовет его к доске, читать стихи. Мало кто, похоже, был готов. Я ждал, что меня подбодрят, хотя бы взглядами, учительница как специально не реагировала, никто не повернулся, - я ж с гитарой пришел, зовите меня к доске, петь буду.
Как назло к доске не вызывали, фамилия моя на Б и свой черед я пропустил из-за опоздания. Ожидание смерти было, реально, хуже самой смерти. На меня стали наваливаться мысли: - А даст ли мне учительница сыграть в классе, а не забуду ли я слова, я ж никогда не выступал сразу перед столькими слушателями, вот дурак, приперся, почему я раньше об этом не подумал?! Так продолжалось вечность, на самом деле прошло минут десять и Светлана Сергеевна спросила, - Ну, Дима, что ты нам приготовил?
От неожиданности, я что то заблеял и пошел к доске. Было ли страшно?! Капец! Я проклял эту затею еще на подходе к школе. Так никто, никогда, не делал, на сколько мне было известно.
Возле доски я уселся на пустую парту, под ногу поставил стул, озвучил название песни автора и начал петь. Пальцы слушались плохо, голос срывался, но я взял себя в руки, нельзя было терять лицо. На второй песне я распелся и тут наш класс, вошел во вкус, из «зала» посыпались заказы на следующие песни. До конца урока я орал песни Виктора Цоя, прямо в школе, на уроке литературы, на законных основаниях.
Прозвенел звонок, я с облегчением выдохнул и мне, по-моему, даже поаплодировали. Урок был парным, на второй урок я уже шел героем - отстрелялся, можно и расслабиться. Каково же было мое удивление, когда меня подняли первым, уже на втором уроке. Мне показалось злорадным предложение учительницы, рассказать биографию В. Цоя и о его становлении как кумира нашего времени. Она, похоже, поняла, что я решил ничего не учить специально и избрал самый легкий для себя путь.
Как же мне повезло, что я прочел целую книгу воспоминаний друзей о Викторе Робертовиче. Весь второй урок я ее пересказывал и получил свои заслуженные две пятерки. Комичность ситуации и неподдельный интерес класса к творчеству Цоя, непрекращающиеся заказы его песен, состояли в том, что в тот день, единицы учеников были готовы к уроку и я спас от двоек добрую половину класса. То-то они сидели все напряженные когда я зашел в класс.
Мне уже 37 лет, я знаком с творчеством Виктора, уже больше 30 лет. Когда он ушел, я был совсем юный. В каждый момент времени, в каждом возрасте, я находил для себя новые смыслы в его песнях, как и многим его поклонникам, эти песни остаются актуальными и по сей день.
С тех самых пор, когда в моей жизни возникали тяжелые ситуации или наваливались тяжелые мысли, откуда не возьмись, с улицы, до меня доносились и продолжают доноситься звуки его песен, мистика какая -то, но для меня это знак, мол держись я с тобой!
Спасибо тебе Виктор, за твои песни со смыслом, за твой дух свободы и за твою необыкновенность, для своего времени, за то, что вот так, необычно сопровождаешь меня в трудные минуты. Я с тобой!
Мои друзья всегда идут по жизни маршем....