Когда я училась в школе, мне нравилось там абсолютно всё. Кроме одного - уроков технологии. Несмотря на то, что моя мама профессиональная швея, мне казалось, что я к этому абсолютно не приспособлена. Мне не хватало усидчивости, я не могла найти общего языка с учительницей трудов, для которой в основном было важно, чтоб мы не поломали оборудование и не покалечились сами, а уж что и с каким настроением мы там шьём - разницы нет. Мама огорчённо вздыхала, что во всех портняжных неудачах виновата моя леворукость, а я ее и не разубеждала. Я окончила школу вполне прилично, за технологию у меня стояла "четверка", но уроки труда для меня навсегда были незакрытым гештальтом. Время шло, я получила высшее образование, вышла замуж и решила: пора. Начала изучать моделирование, смотрела видео по построению юбок и платьев, и даже раскроила себе юбку-карандаш. Это был прорыв. Мама посмотрела на меня другими глазами, и они с бабушкой подарили мне новую швейную машинку. Я сшила две юбки, и дело застопори